为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的足球社团的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。足球社团的活动方案1一、比赛时间：从第十周起的体活课。二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队。三、比赛地点：学校操场。四、比赛方式：1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。五、注意事项：1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。六、比赛奖励：各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。足球社团的活动方案2一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的'提升。三、组织机构职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。宣传片：3-5分钟(信息组)。标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)。排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)。学校旗队(大队部、音乐组)。2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分。1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。3、介绍来宾，戴红领巾。4、开幕式致辞。5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。3、表演部分1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)。2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)。4、实践篇(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)。(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。

进行单循环赛、积分制胜3分、负0分、平1分、若果要激烈点的话最后可以出个8强、淘汰赛1名对8名、2名对7名、类推、分两个半区、1、8、4、5在一个半区、2、3、6、7在一个半区、列举一边的例子、另外边自己看的懂、 1-----↘胜者↘8-----↗↘胜者---决赛---胜者......................................................4-----↘↗胜者↗ 5-----↗
给你推荐一个方案，可以借鉴下。祝联赛成功举办 http://wenku.baidu.com/view/4d8faf1d59eef8c75fbfb3eb.html
在线与你聊中。

这个要看是赛会制还是循环制了，赛会制场次少，循环制踢得场次多（每个班踢9场最后名称以得分高的高低），我觉得你应该是想赛会制吧我的的编排如下： 10个队采取抽签产生5组对阵获胜的直接晋级8强输的5个队有一个成绩最好的(就是净胜球最多的）也晋级八强，剩下4个抽签在踢两场获胜的2个队晋级八强这样就产生八个队再进行 四分之一赛 半决赛决赛

少年强则足球强，青少年校园足球的良性发展是足球整体振兴的关键题眼，我对该领域保持着长期的关注。2015年初，国家教育部酝酿出台《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，计划遴选建设首批6000所全国校园足球特色学校，并逐步组织大、中、小学生足球四级联赛。校园足球兴盛的未来备受期许，但也应客观看到，现实中还有许多有待突破的阻碍： 一、中国应试教育传统极易导致校园足球的功利化。青少年足球的发展要重人才、轻战绩;校园足球教育应偏重兴趣而非应试。只有这样才能从根本上治愈急功近利的顽症，让真正的足球苗子茁壮成长。二、校园足球教育的各项配套支持资源难以一蹴而就。让足球纳入必修课牵涉到国家体育总局、教育部以及各地方政府等相关部门的协同配合;建设数千所足球特色学校，更需要巨大的人力、物力、财力;受制于薄弱的足球基础，各种专业人才相对匮乏，直接影响到足球教师队伍的组建。 三、人才职业出路不畅影响青少年广泛参与的积极性。目前中国足球职业联赛规模有限，业余联赛组织乏力;教育系统与职业俱乐部间缺乏对接互通，专业运动员退役后缺乏相应工作保障，这些因素都为青少年足球发展带来了后顾之忧。

第一届商学院新生足球策划书 武汉科技大学中南分校商学院新生足球比赛是商学院新生体育活动一项最吸引商学院新生及各院人士的重要活动之一。商学院新生足球比赛是严格遵守商学院新生的各项宗指，为了促进商学院新生以及全商学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。【比赛时间】于2006年3月25日至4月22日：每周六、日全天，如没有特殊情况为期约为五周。【比赛地点】中国农业大学西校区足球场【参赛要求】◆参赛报名费400元，押金（纪律保证金）100元，共500元。◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。（注：本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人！！！）◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。【竞赛方法】◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则（见附录一），联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。◆赛制：共16支球队分4组，每组四支球队。（编组看附录二，以抽签形式，成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。）◆各参赛队可以穿自己的球衣，如没有准备好球衣由组委会提供背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。◆比赛用球由组委会提供。◆换人要求（见规则）◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张20元，红牌一张50元），运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。◆所有场次裁判看附录二。◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人 不得比赛）。◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。【奖罚制度】◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军两个；◆ 冠军奖金为200元，◆ 亚军奖金为100元，◆ 文明竞赛奖（集体）为100元。◆ 最佳射手、最佳球员各一名。◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。 ◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
首先先确定参赛人数（包括换人名额，替补名额等），队伍数量。 有了人数就可以具体决定踢多少场，单循环 双循环 还是淘汰赛？然后还可以根据人数决定每场的时间啊什么的都订好之后每场之间留点时间，算出总用时就可以定场地什么的了。然后根据预算和参与人数设置一下奖项，小学生应该很好打发的。 最后就是规则，随便从网上找份正规的规则，稍微改改就能用。