1、有趣的“手指画”手指画操作方便，艺术表现直观简洁，鲜艳的色彩，游戏性绘画形式等，极易受到孩子的喜爱，同时也可以有效开发孩子的手部灵活性，丰富孩子对事物的感受。爸爸妈妈在指导孩子进行手指画的时候，要注意选择容易清洗的颜料，从简单的图案开始练手；玩到后面则可以让孩子用手指画来画出身边的人，别有乐趣。2、互相模仿的“照镜子”模仿是孩子对环境学习和适应的过程，它意味着孩子不停地在用自己的大脑，开拓思维，从事物中找出共性来进行表演。即便有时候做得不对，拙劣的模仿也会让大人和孩子都沉浸其中，营造出欢快的家庭气氛。3、经久不衰的“躲猫猫”“躲猫猫”是一种流传很广、历史也很久远的游戏，是屡试不爽的逗娃绝招。它虽然也属于捉迷藏的一种，但不需要追逐、寻找等激烈的身体运动等部分。对年幼的孩子来说，仅仅是将身体的某部分躲起来，再跳出来，就足以让孩子们感到有趣了。4、大家来“找茬”找不同可以锻炼孩子的眼力、脑力、专注力和反应能力，还能提升他们手、眼、脑的协调性。经常玩这样的游戏，还能提升孩子的逆向思维和批判思维，让孩子觉察出日常生活中“不正常”的地方。5、角色扮演父母和孩子一起玩“过家家”，扮演不同的角色，从老师、医生、厨师到警察、消防员，让孩子自由扮演所喜欢的角色，体会不同角色对社会的贡献，懂得严于职守，为他人服务等道理。扮演骑士、公主、恶魔，爸爸妈妈和孩子一起自导自演一部精彩动画，鼓励孩子发挥想象力，同时对亲子关系的促进也居功不小。扩展资料：注意事项1、不要欺骗孩子家长们总认为大人比较孩子的知识丰富，孩子天真无邪，可以用一些比较动听的语言欺骗孩子，反正，孩子的注意力比较容易被其他事物吸引。因此，经常对孩子许下不能实现的承诺。但是，孩子往往没有大人们想的那么幼稚，他们会记住大人给他们的承诺，如果家长们一味欺骗孩子，久而久之孩子也不会信任家长，非但如此，严重的话还会给孩子的心理造成阴影。2、不要敷衍孩子家长如果参与孩子的游戏，不要以为孩子还小，什么都不懂，而随便敷衍，家长既然参与孩子的游戏，孩子因年龄小或角色需要或缺少游戏伙伴而请求时家长应参与进去，并以角色身份、游戏口吻引导孩子游戏，使游戏得以顺利开展。
1、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线的后面，然后用绳子绑住两人内侧的两条腿，裁判发布出发的命令以后，家长与孩子一起出发，绕过标志物后原路返回，与其他组的一起竞争，哪一组跑得最快 ，哪一组就获胜。二人三足游戏能够锻炼家长与孩子之间的协调能力，同时能够很好地培养彼此之间的默契感，增加彼此之间的亲密度。2、协同运篮球游戏方法：家长与孩子人分别拿两根木棒,然后一人一边托举着篮球，从起点出发一直运送到终点，与其他的家庭一起比赛，哪一组最先运送完毕则为胜利。 这个过程中需要注意安全，千万不要因为抢先而出现跌倒等意外。3、经久不衰的“躲猫猫”“躲猫猫”是一种流传很广、历史也很久远的游戏，是屡试不爽的逗娃绝招。它虽然也属于捉迷藏的一种，但不需要追逐、寻找等激烈的身体运动等部分。对年幼的孩子来说，仅仅是将身体的某部分躲起来，再跳出来，就足以让孩子们感到有趣了。4、过家家父母和孩子一起玩“过家家”，扮演不同的角色，从老师、医生、厨师到警察、消防员，让孩子自由扮演所喜欢的角色，体会不同角色对社会的贡献，懂得严于职守，为他人服务等道理；扮演骑士、公主、恶魔，爸爸妈妈和孩子一起自导自演一部精彩动画，鼓励孩子发挥想象力，同时对亲子关系的促进也居功不小。5、创意拼图有趣的拼图游戏，可以跟废物利用联系起来：爸爸妈妈把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，可以把头部和身体剪开，让孩子重新任意组合；也可以把报纸上的图片按规律剪下来排列，如交通工具、植物、动物等。孩子在初玩时可能会发生分类错误，或者把人物的肢体拼错等情况，爸爸妈妈应该循循善诱，引导孩子认识到各类图片大小、形状、用途的不同。

1、木头推推推粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。推木头的游戏适合3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。2、钻山洞游戏请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。3、小袋鼠绕圈跳粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。4、小小马术师爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。这个游戏适合4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。5、膝盖山大挑战家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡。膝盖山大挑战4-6岁的孩子，可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1IPy4wmhJgW_vxXoO1huZnA?pwd=bi2p 提取码: bi2p
《巧虎亲子小游戏》链接: https://pan.baidu.com/s/17lTmEHosWO2EJfLkiX6mpA提取码: bwj5这类游戏很适合小朋友们玩的，因为这个游戏可以让孩子们在游戏中尽情的发挥自己的想象
亲子跳大绳游戏、二人三足跑、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴都是简单又好玩的亲子游戏，当然也可以选择一些网络游戏和孩子们一起玩，既可以锻炼孩子的智力，又可以增加亲子互动，比如说宝宝巴士

6岁在家玩的亲子游戏6岁在家玩的亲子游戏，随着孩子年纪越来越大，很多家长会希望跟小孩通过玩一些小游戏让孩子在玩乐中学习东西，促进亲子间的关系，特别是如今经常需要居家，那么下面一起看看6岁在家玩的亲子游戏6岁在家玩的亲子游戏1一、有哪些适合和6岁男孩在家玩的亲子游戏？1、钻山洞游戏。钻山洞游戏就是家长坐在地下伸直双腿，然后让孩子跳过家长的脚，当孩子跳过去之后，家长就应该将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去这种钻山洞的游戏是适合4~7岁之间的孩子。这种游戏是可以培养孩子对于空间的认知能力，同时还可以锻炼孩子的平衡感，灵巧度，以及还可以锻炼孩子肌肉能力。2、膝盖山大挑战。家长还可以在家陪孩子做膝盖山大的游戏，挑战这种游戏是适合5~7岁左右的孩子，这种游戏可以锻炼孩子的肌肉力以及运动力。做这种游戏是需要家长背靠着墙壁，膝盖弯曲，在握紧孩子双手的情况下，让孩子爬上膝盖，然后放开孩子的双手，让孩子自己保持平衡，并且让孩子展开双臂，但是做这个游戏的时候，最好由爸爸来陪孩子做，因为是需要很大的力量，另外一定要注意保证孩子的安全。二、陪孩子做亲子游戏有哪些好处？陪孩子多做一些亲子游戏，是可以增加孩子与父母之间的感情的，因为通过游戏可以很快的进入到孩子内心的世界，父母就会知道孩子内心比较喜欢什么东西，也可以理解孩子目前的心智是处于在哪种水平可以让孩子在游戏当中跟父母更加的亲近。而且在亲子游戏的过程当中，父母还可以让自己的孩子做各种的动作，这样不仅可以锻炼了孩子还可以让孩子发展思维能力，让孩子在游戏的过程当中可以学到更多的本领。6岁在家玩的`亲子游戏2木头人推推推粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。这个游戏适合 3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。钻山洞游戏请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。 孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。这个游戏适合 3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。小袋鼠绕圈跳粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚 。让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。小袋鼠绕圈跳适合 3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。小小马术师爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪站在你的背部正中央。 （游戏时请注意安全）这个游戏适合 4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。6岁在家玩的亲子游戏31、踩气球玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球(一分钟)，最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。2、吹球进筐目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。3、过小河玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。4、赶小猪准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。5、快活呼啦圈准备：小动物木偶若干、呼啦圈玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

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家里亲子活动游戏特别多：捉迷藏，丢手绢，找朋友，唱歌，跳舞，……
有标-不能出门，这些亲子游戏简单有趣，一起宅家里玩起来吧！
1、听指令做动作 游戏重点：宝宝学会理解语言适合年龄：6个月~2.5岁游戏玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。游戏解读：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。2、表情画册游戏重点：情绪智力、记忆力、模仿能力。适合年龄：8个月~2岁游戏玩法：家长用家人的照片或者从杂志、报纸等上剪下各种人物表情图片，比如：快乐、悲伤、大小、哭泣、愁眉苦脸、微笑、痛苦等等，然后将这些图片放在相册或者空白的本子里。和宝宝一起看这些图片，让宝宝猜猜看这是什么表情。家长可以模仿图片上的表情，然后鼓励宝宝也这样做。游戏解读：这个游戏是为了帮助宝宝辨别面部表情，谈论和情绪有关的话题，还能帮助宝宝用恰当的方式来宣泄情绪哦！3、分水果游戏重点：认知水果适合年龄：1~3岁游戏用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶。游戏玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。游戏解读：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。4、手指游戏游戏重点：精选动作、开发脑力适合年龄：1岁以上游戏玩法：设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。游戏解读：爸爸妈妈可以做示范让孩子跟着做，双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发。5、“躲猫猫”游戏重点：空间逻辑能力适合年龄：2岁以上游戏玩法：把物品藏在家中一角，让他来找。在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来，或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。游戏解读：家长记得事先把家里的一些厨刀、剪子等利器收起来，以免宝宝找的过程中不小心伤害到了自己。6、物品分类归纳游戏重点：分类、归纳能力适合年龄：1~3岁游戏玩法：小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类，也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。游戏解读：这是创造力学者威尔斯提出的方法，平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品。7、捏彩泥游戏重点：手指运动适合年龄：3~5岁游戏玩法：宝宝对彩泥进行各种揉、搓、捏动作，创意各种形状，比如小人、猫猫跟汽车的形状。游戏解读：在保证材质完全无刺激性味道的前提下，彩泥真的是非常好的，锻炼手指的玩具。8、拼图游戏游戏重点：手指运动适合年龄：3岁以上游戏玩法：可以把家里没有用的带图案的纸剪开让宝宝拼，也可以买现成的拼图。游戏解读：在选择拼图的时候，要注意，你选的拼图要符合宝宝现阶段的能力，先从大块的拼图玩起，然后才是小块的。 高质量的陪伴远胜于更多无效的陪伴时间，和孩子玩耍，最重要是全身心投入，爸爸妈妈和孩子都感觉到开心充实，孩子的能力发展便是自然而然的事了。
大西瓜、小西瓜 方法：1、家长和孩子面对面站立，做好游戏准备。2、家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚。3、如果宝宝反应慢，可以等一下，但是，如果宝宝手势做错，那么，错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。4、每二次游戏开始后，互换角色进行。这个小游戏非常锻炼宝宝的反应能力。吹纸牌比赛准备：扑克牌方法：1、扑克牌放在切口平稳的玻璃瓶上。2、一次只能吹下去一张，每吹下来一张就放到旁边。3、如果一次吹下来好几张则将吹下来的扑克牌重新放到瓶子上。这个小游戏非常考验孩子的控制力，以及吹气的位置，全家人一起比赛，谁最先吹完谁就赢，可以引导孩子不断的调整力度和吹气的位置。找宝藏准备：一次性纸杯3个，小积木块方法：1、准备三个一次性纸杯，和一个小积木块或者其他。2、先让宝宝看清楚积木块放到哪一个杯子中，然后移动变换纸杯。3、让宝宝判断最后的积木块在哪一个纸杯中4、猜对了就赢。 这个小游戏非常锻炼宝宝的专注力和记忆力。

根据国内领先的亲子活动的分类，亲子活动可以分喊族为：户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体羡坦验等等内容。 作用1、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。2、亲子活动有利于孩子身心的健康成长。3、亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。扩展资料特点1、能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。2、家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不郑派弊是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。3、游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。4、游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。 只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。
1、叠纸杯游戏家长们递纸杯,孩子们则进行建构叠高,只要地方够大,纸杯够多,几组参与都没问题。计时开始,看看哪组小朋友叠的又高又整齐吧。 2、便利贴挑战赛除了脸上,尽可能的在孩子身上贴便利贴吧,一分钟内贴的最多的家庭获胜。 3、认时间在日常生活中,可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如,和宝宝说:"今天是6月1日,儿童节,是宝宝的节日。昨天,妈妈带宝宝去动物园了;明天,咱们还要去看爷爷、奶奶……"
家庭亲子活动有：亲子阅读、亲子运动、亲子郊游等，亲子活动应注重动静结合，应注重内容而非形式，才会取得良好的效果。
家庭亲子活动有哪些？家庭亲子活动很多，比如一家人在一起做游戏，或者是一起登山、逛公园，一起去游乐场，也可以在家里一起阅读，一起做家务劳动，一起用餐等，这些都是家庭亲子活动，能促进与孩子的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖。
可以带娃去看儿童剧，一起享受亲子时光~