进体校的条件 1、要具有一定身体素质和运动技能就可以，包括，身体的反应灵敏度、耐抗度、骨骼强度、肌肉伸缩度和力量一级一定的爆发力，需要起码的运动技能：正确的奔跑姿势、起跳姿势和手的持握姿势等。2、你是一个健康的人，特别是心肺功能正常，没有身体缺陷。3、进体校是要要求体育技能，对文化课也有一些要求的,文化课也能达到体校的要求。 业余体校，是我国业余体育训练的主要形式,也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。

认为要考虑到以下几点： (1)兴趣爱好，兴趣才是最好的老师，学生有了对体育特别的兴趣才能在平时训练和比赛中刻苦努力，奋勇拼搏，所以为了能把较好的体育人才培养成才，平时上课要培养学生的体育方面的兴趣和爱好，对上课成绩比较突出的学生及时给予鼓励和表扬，激发学生主动参加体育运动热情。 (2)要具有较突出的运动能力。(3)对身材条件的要求不能过高，初中生正在迅速生长发育时期，往往一些学生因为青少年生长发育特点，身高增长较快，表现出力量较差，身体协调性不是很好的暂时问题，但是这类学生里面有很多有着极大潜力，随着年龄的增长和系统训练，在初三或者将来升入高中能取得很好成绩。 2．抓好组建特长生队伍的几个关键环节。要把体育特长生队伍建设好，只靠几个体育教师的努力是不够的，我们必须做好以下几个关键环节的工作： (1)争取学校领导的高度重视，只有学校领导重视，本项工作才能彻底搞好。 (2)做好体育特长生所在班班主任的工作，经常联系，取得班主任的支持。 (3)做好体育特长生家长的工作，把我们培养的目标、方向明确告诉家长，得到家长的理解、支持和信任。 (4)做好体育特长生自身的思想工作，平时严格要求特长生的行为规范，把“育人”作为体育特长生培养的根本点，让其懂得参加体育训练的根本目的，培养优秀的意志品质和荣誉感，学生才能积极主动地投入到训练中来，起到事半功倍的训练效果。3．培养体育特长生的三个重要的任务： (1)体育特长生必须具有良好的思想品德。体育特长生的思想品德教育是这三个任务中最重要的任务，长期以来体育特长生给师生的印象是：经常违反校纪校规，例如：打架、逃课、抽烟等等不良习惯，因此教师必须严格要求他们，狠抓特长生的思想品德教育，逐渐改变体育特长生以往的不好的形象，使之养成良好的学习、生活和行为习惯，让家长放心，让学生成人、成才。 (2)狠抓体育特长生的文化成绩。在初中阶段，体育特长生的文化成绩和特长训练二者相比，我认为文化成绩比特长训练更为重要，训练教师要培养体育特长生良好的文化学习习惯，使之明确文化成绩的重要性，只有有了好的文化成绩，特长才能得以更好地发展，我们的特长生才有更好的出路和前途，才能进入更高一级的学校深造和学习，才能达到中学体育特长生培养的目标，才能得到学校、家长和社会的认可。近几年来，我校体育特长生的文化成绩直线上升，很多都考上了理想的学校。(3)体育特长生的体育特长培养要持之以恒。一般说来，只要经过选材参加体育特长培训的学生，经过三年的训练，特长成绩应该是很好的，至少说应付体考是没问题。至于特长成绩如何提高，如何培养，在此不做过多说明，但注意一点，不要因为片面追求体育特长成绩的提高，而影响或耽务了学生文化课的学习。我们平时训练只是利用每天课余时间和节假日期间进行训练，持之以恒，特长成绩提高是很快的。 4．特长训练教师应具备相当高的素质。(1)在中学里，我认为培养学生体育特长者，不是纯粹的教练角色，更主要是教师角色，在对学生的培训过程中，要注重自身形象，为人师表，做好表率，不仅要训练学生的特长，更重要是在训练过程中要育人，教会学生怎么学习、怎样做人。 (2)训练教师必须具有奉献精神和牺牲精神。 (3)训练教师须长期学习，不断提高自己的业务水平。 (4)训练教师必须有团队精神和合作意识。
这个要问一下所在学校有没有体育特长生的课程，并且要进行考试，跳远，跑步之类。
在上高中的时候可以选择走体育特长生这条路，只要你体育成绩比较优秀就可以
专业成绩达到60分以上且专项成绩不低于50分(百分制)。 其中田径类考生：专项成绩达到100分的，中考成绩在最低控制线基础上可降低100分予以择优录取；专项成绩达到90分以上者，中考成绩在最低控制线基础上可降低50分予以择优录取。 中考体育考试项目。 不同地区考试项目不同，且评分标准、考试时间均有差异，须根据自身所在区域进行鉴别。

初中属于义务教育阶段， 没有“体育生”一说。只有在中考时，部分高中学校设立有体育班，这些高中会面向各初中学校招生，并通过教育局发布相关“体育专业考试”通知。参加此类考试的初中生，才是所谓的“体育生”。而申请“体育生”，是由考生所在学校根据相应高中学校的《招生通知》的规定进行报名的，具体情况可向学校教导处咨询。 本人所在高中的“2021年体育班学生招录考试（体育项目）考试”已经结束了。

初中生想考足球，特长生，不是那么特别容易，因为特长生的要求比较苛刻，特长生需要你在省级以上足球联赛有突出的表现才可以申请足球特长生，如果没有的话，你就不要想了，另外一个足球特长生需要从小学的七八岁，甚至是五六岁的时候就需要到足球学校去，专门学习足球才会有机会，拿到那个比较优异的成绩，如果在初中的时候想，因为文化课不够，想要拿一个特长生，这个几乎是不可能的事情。
初中生想考足球，特长生，不是那么特别容易，因为特长生的要求比较苛刻，特长生需要你在省级以上足球联赛有突出的表现才可以申请足球特长生，如果没有的话，你就不要想了，另外一个足球特长生需要从小学的七八岁，甚至是五六岁的时候就需要到足球学校去，专门学习足球才会有机会，拿到那个比较优异的成绩，如果在初中的时候想，因为文化课不够，想要拿一个特长生，这个几乎是不可能的事情。
只要你足球水平达标， 这个事情就水到渠成了！到现就读初中学校的体育组，找体育老师咨询，体育老师会根据相关高中学校的体育特长生的招生情况，届时会给你相关《考试报名表》等报名资料让你填写，然后在规定时间到相应高中学校参加体育特长项目考试。 一般考试时间安排在中考前的四、五月份。
去好好练一下足球技术，之后到自己所选的学校里进行自主招生考核，里面可以选择体育特长生，之后你就可以通过足球特长生上高中了
首先你应该了解一下你想上哪所高中，看看能不能找那里的老师学习，然后就是要了解学校的招生简章和政策，另外就是要把握好学习和练习足球的时间。

必须达到市2020年省一级达标高中录取控制线的60%（含）以上。以莆田市为例，省一级达标高中志愿填报，每位考生最多可填报两个特长生志愿，按平行志愿方式进行录取。特长生招生本批次录取后将不再进行志愿补报和补录取工作。体育专业成绩录取最低控制线为60分，省一级达标高中体育特长生中考投挡分必须达到市2020年省一级达标高中录取控制线的60%（含）以上；艺术专业成绩最低录取控制线为70分，省一级达标高中艺术特长生中考投档分必须达到市2020年省一级达标高中录取控制线的90%（含）以上。中考体育特长生标准中考体育特长生是对具有运动天赋的中学生的一个优惠政策，有利于促进体育运动的开展。体育特长生要满足以下条件。1、项目要求。体育特长生招生项目：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操。对于其他体育、艺术类招生项目，须报经市教育局审批后，方可按照有关特长生招生政策进行招生。2、学业水平要求。在初中阶段学业水平良好，综合素质评价合格，体育、艺术方面具有突出才能和表现的初中毕业生。文化成绩必须达到普通高中招生最低录取控制分数线60%。3、体育特长要求。在初中阶段参加国家、省、市、区教育行政部门、体育行政部门、省学生体育协会组织的学生体育竞赛（不含趣味运动会和单项技术比赛），集体项目或单项比赛获国家比赛前16名，或省级比赛前8名，或市级比赛前6名，或区县级比赛前3名的＇初中毕业生。获奖项目须与体育特长生招生项目一致。以上内容参考：莆田市人民政府-中考特长生招生项目确定 体育类8项 艺术类7项
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进体校的条件 1、要具有一定身体素质和运动技能就可以，包括，身体的反应灵敏度、耐抗度、骨骼强度、肌肉伸缩度和力量一级一定的爆发力，需要起码的运动技能：正确的奔跑姿势、起跳姿势和手的持握姿势等。2、你是一个健康的人，特别是心肺功能正常，没有身体缺陷。3、进体校是要要求体育技能，对文化课也有要求的,文化课也能达到体校的要求。 业余体校，是我国业余体育训练的主要形式,也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。