风雨操场是学生在风雨天气下能进行室内体育活动的场所，是功能相对简单而个性比较鲜明的中小型体育建筑。它多为集体操、篮球、乒乓球、礼堂、演出、集会、体育器材存放、体育教师办公于一体的多功能的体育教学建筑。风雨操场与体育馆的区别在于，风雨操场一般不设观众坐席（有时可设活动看台），采用自然采光，主要供教学、训练使用。风雨操场的形式：从围护结构上，可分为敞开式和封闭式；从功能上，可分为有看台和无看台；从平面布局上，可分为独立建设和与教学楼、体育馆等合建。扩展资料：风雨操场的位置应与室外运动场地靠近，以便二者连成一体综合使用。为方便使用，风雨操场内应设置必要的辅助用房，如体育器材室、体育教研室、更衣室、淋浴及卫生间等。出入口的数量和宽度，以满足最大容纳人数的紧急疏散要求。当风雨操场有对外开发的可能性时，应考虑其出入口的位置与学校出入口的关系，不应使外来使用者的交通流线穿过教学区。风雨操场应采用自然采光通风，主要采光面为南北向，即风雨操场的长轴为东西向，但东西山墙上不得开设采光窗以防止产生眩光。运动区四周（沿墙边）可布置活动座椅。可利用层高设置跑马廊观看比赛及休息。根据建筑功能，合理选择结构形式，并处理好大小空间的有机转换。充分利用建筑层高的变化及结构特点，创造良好的空间效果及建筑形象。参考资料来源：百度百科-风雨操场
风雨操场是新名词，体育馆与风雨操场区别在于一个相对完善些，风雨操场顾名思义就是能挡风雨的运动操场，相对功能简单些，体育馆就是各项功能齐全些。就是括风下雨都能使用的操场，也就是有顶的，下雨天也可以用。这名词其实就是通俗的叫法。
室内操场。
室内运动场

为了保证影院效果，挑选的房间净空面积应该不小于10平方米。其次便是布线问题。如果能提前设计好音箱的摆放位置，预计出影音器材的安装情况，就可更好地隐蔽电源位置，装得漂亮。当然有些人家已经装修完毕，那么不妨去充分发挥影音器材的效果，将房间空间等分为三份，音箱摆在三分之一处最佳。根据沙发墙的具体情况，环绕箱可以采用壁挂式和落地式两种。主音箱高度和人坐着时耳朵的高度保持一致即可，但是壁挂式环绕箱高度要高50，60公分，才不会影响音质。落地式环绕音箱需要尽量避免明线暴露。最后就是对门窗的处理，可以安装双层玻璃窗降低噪音，达到更好的观影效果。 影院装修中一套家庭影院的组件是在现有矩形房间内完成的，投影机被安置在天花板吊顶上，主人希望在相对较小的空间内安置21个座位，并且和他的朋友分享。目前家庭流行使用的装饰材料中，很多材料不符合视听要求。例如使用玻璃、瓷砖和石材等几种材料，都会使声波和光产生过多反射，影响视听效果。如果你对大片风格的家庭影院没兴趣，你是一个爱好艺术的人，你可以考虑将你的家庭影院布置成一个艺术画廊的样子。摆设家具时，尽量不取对称型，以防止声染色。室内勿放置引起振动的物品，如金属画、壳薄质轻的陈列品等，它们的振动将影响放音效果。在艺术作品的包围下，仿佛在一个美术馆里观看一部实验性片子。家庭影院装修选购与装修布线?房间基本上是正方形，自己看方位摆就可以。在一个较大的空间内，得到一套让人感觉心动的、有魅力的高品质影院系统，只要4个超豪华的座椅就可以了，如果你想让一家人都享受顶级的感觉，那么就把座椅都换成水床一样的玩意儿吧。投影吊在头顶适当的地方，家庭影院最基本的是5.1声道音箱，就是主音箱在前方左右，前方中间位置是中置音箱，后方左右是后声道环绕音箱，装修时全部做到位，电缆全部暗埋，一次到位。可以在音响系统中加入卡拉OK等娱乐功能，让它成为一个真正的影音娱乐室。小编认为在装修时通过吊顶、间墙或地板处理等方法来改变房间比例，和前篇介绍的地下室防潮技巧，一定要注意防潮。家庭影院装修首先你要给自己选设备，然后可以根据设备的需要，以及摆设的位置做好线路预埋。使用一些隔音材料进行隔音降噪。玻璃窗挂厚窗帘，墙壁挂壁毯，地面铺地毯，床上铺床罩等，都可以改善声学条件。不要有太多、太大的玻璃窗、柜，不要太单薄的书柜等等，这些硬体或松体物品都是声音的杀手，特别是对于低频，这样的环境完全就是灾难，怎么也理不顺。挂帘对低频的透射性能较好，而玻璃窗对低频的吸声性能较好，它们之间具有互补作用。好的视听效果和空间的现有条件非常相关，因而无论在硬件选择方面，还是软件设施上，只有配合好才能享受到影院级别的效果。然后根据房子装修风格进行设计，影视墙跟设计以及沙发背景墙等融合起来。影视设备你可以询问商家有关的一些性能以及使用上的调节，装修部分做好隔音、吸音就可以了。家庭影院装修相关问题：1.求HDTV家庭影院装修设计方案(要详细配置和品牌型号)：电脑装在卧室，液晶显示器，17好像够吧，不用非常大，显卡、声卡都要符合家庭影院的效果。整体配置要不会很快落伍，支持用虚拟机模拟两个系统，可以边在显示器上上网，边在电视上用。2.在家庭影院装修设计中需要注意哪些?装修，要求吸音越大越好(一般家庭环境吸音不足)，特别是地板、天花、后墙;使用AV功放的解码器，功放推荐日本名牌的，低音最好另配功放。3.私人家庭影院装修设计，打造家庭视听室?家庭影院在装修项目中算实用性很高的，像平时看个电影、新闻、体育节目等。来个朋友大家都可以参与的娱乐项目。最好的电视也是通过两声道表现影片。4.家庭影院装修材料和步骤什么材质吸音，隔音好?做家庭影院要考虑隔音和吸音两个问题：首先要选择合适的隔音材料，这个你可以上网搜一下，目前市场上没有真正个隔音材料在卖的，都是用吸音材料混充，隔音材料的特点是密度很高。5.私人家庭影院装修设计?家庭视听中心应当既有性能良好的声学效果，又是装饰美观、气氛温馨的起居室。为您提出几条方案：(1)典型数据许多家庭视听中心即可欣赏音乐，又可接待客人，要做到视听享受与美学的统一。 6.家庭影院装修施工过程中需要注意什么问题?家庭影院包括：1、显示设备：高清投影、高清液晶或者等离子电视;2、播放设备：蓝光播放器、高清播放器或者索尼PS3都可以;3、功放：最好是支持HDMI的次时代AV支持5.1或者7.1功放;可以通过功放传输视频，解码放大音频到音箱。
想要拥有一个效果好的家庭影院，那么在装修的细节上就需要不断努力，这样才能做到万无一失。想要 获得好的视听效果，除了有好的设备以外，还需要准备良好的空间环境。我们在对于空间进行布局和装修是会影响影响视觉效果，也影响视听效果。对于装修改造会大大提升影院的视听效果。今天我们一起来了解下家庭影院搭建时，空间装修与布局需要注意哪些事项? 查阅相关家庭影院的资料，多数的家庭影院设计，较理想的视听室应是长方形，最好不选择正方形或者一边的尺寸刚好是另一边两倍的房间。如果空间刚好是正文形或一边长一边窄的长廊形，最好加以改造，以取得更好的视听效果。首先对于空间的大小，直接影响影院视听效果，太小的影院将会影响用户的体验效果，无论是声效还是视觉效果，都会受到限制。当下很多用户都会选择投影机做为视觉展示设备，笔者认为，为保证用户观看舒适以及视觉感更好，空间应不小于10平米，反之，用户无需再考滤上投影。空间已定，在家庭影院当中，如果想要获得视、听均良好的效果，空间的装修将会起到非常重要的作用。而这样一套家庭影院的费用配比，装修的基本与设备费用接近。家庭影院家庭影院空间的处理，直接改善声效效果，大家最熟悉的影院隔音处理。包括门窗、墙面以及一板和天花板，适当的装饰都可以改进影院中声效与视 觉的效果。一般来说，房屋的四壁除了门窗外，大多是砖墙。而坚硬的墙壁对于高、中、低频的反射都很强，声效听起来就会非常刺耳，适当的吸音可以让声音更加 有韵味，可使用具有吸音效果的装修材料。墙面：常见吸音材料有矿棉，玻璃棉，聚酯吸音棉等，在装修时可以做成软包形式，当然，并不需要将整个墙面都将成吸音材料，只大约在喇叭与聆听位置中间处加以装饰就可，作为墙面的装饰同时吸音处理。地板：居家环境，地面多为瓷砖或木质地板，但是在声学角度，坚硬的地面对声音存在着强烈的反射，不仅会破坏声像定位，也很容易产生驻波干扰。所以需要铺上厚地毯，起到吸音作用。。在演示画面的位置确定后，投影机与幕布都相就吊装，那么音箱的位置也随之确定。5.1声道音箱，其中前置音箱分别放置在投影幕的两侧，与中置或环绕音箱呈圆弧形位置。它们的水平放置高度以主音箱中高音单元的中轴线在中置音箱上下30厘米的位置为宜。环绕音箱主要是用于制造音场的扩散性和广度，因此以安置在欣赏者坐下时头顶位置高出50厘米的位置处为宜。中置音箱则一般放置在投影幕的下方中间位置。后置音箱则一般放置在观影座椅两侧靠后，同时需要与墙面墙角稍微预留一定的距离，增加音场深度。如果挂墙安装，则可以利用专用的挂架，减少箱体与墙面的接触面。当然音效的效果除了设备的位置，还可通过专业的调教设置，以改善用户所听到的声音效果。家庭影院关于布线细节要点：预埋线：布线是家庭影院搭建中最繁琐的工作，但也最需要细心。新房刚下来，并没有做装修，那么可以在已知要建家庭影院的情况下，提前布线。 这种情况为预埋线，用户需要精心策划影院中所需要的设备连接方式，包括音频线、视频线、电源线。预埋线布局不影响整体方案的空间美观，但也存在一定的缺 陷，线不够长、位置有偏差等，都会让预埋线无用武之地。建议在购置线材时尽量做到充足的考滤，宁长勿短，减少布线时造成的估算误差。在走线位置确定后，明线的布置就需要购置适当的线槽，为了空间的整体效果，一般以墙角边缘为走线位置。在布线时，由于电源磁场会对视频与音频信号产生干扰，所以一定避免电源线与其它线材共用一个线槽。如必须放在一起，最好加装屏蔽层，将电源线与其它线材尽量分开距离。室内家具的摆放应当力求使用方便和居室美观大方，而且影院整体的色系最好以深颜色为主，同时尽量避免使用反光材质的家具，可以有效减少放映 时光线的反射，避免影响投影画质。同时，必要的影院辅助设备，能够带给用户更好的体验，如家庭影院座椅、辅助灯光，可以增加影院环境氛围，同时让用户体验 更加舒适。以上的内容就是对于家庭影院搭建时空间装修与布局需要注意哪些事项的分析，对此想要拥有一个属于自己的家庭影院的发烧友们，对此一定要多加注意了，只要掌握好更方面的应对方式，才能帮助你打造出完美的影院效果。——英嘉尼家庭影院（www.szpa.com ）
1、家庭影院设计技巧之室内家具布局，为了获得更好的视觉美感，最好将家具放在舒适优雅的地方，避免使用对称类型以避免在放置家具时着色。不要放置任何易于摆动的物品，如薄壳，轻壳或金属图片。振动会影响家庭影院的播放。 2、家庭影院设计技巧之厚地毯，如果您的家居地板铺有木地板，瓷砖或大理石，我们建议您放置一块可以移到地板上的厚地毯。厚实的地毯是隔音和隔音的，所以低频率从地面反射。 3、家庭影院设计技巧之吸收扩散，反射声波，如果您在房间的书架，你可以创建一个不同的大小，一些货架上的地板上放几个不同宽度的书籍的不规则表面，散布吸收，反射和声波能够进一步增强家庭影院的音频效果。
1.家庭影院位置 别墅大宅有多余的空间可以单独设置一键影音室，小编建议选择地下室或者远离卧室的其他空间，具体地点可以根据用户的要求进行选择，如果空间不够，那么家庭影院的位置可以设置在客厅、卧室、书房等地方。2.家庭影院空间大小小房间最好不要用大音箱，大房间也别用小小的液晶电视，这是选配器材的基本常识。一般来讲，18 平米以上的封闭空间就可以用投影机了，而50 平米以上的视听室则要拿出一大笔器材购置资金，还要有好的声学处理，当然效果也是小房间难以达到的。3.家庭影院产品设备 家庭影院装修的地毯、沙发、书柜、挂画、窗帘等等都是调音的好道具，扩散、吸收等处理多一些的环境肯定比四面光壁好得多。
放映机 和荧幕 还有音响 还有坐的地方

1.采访学生周励喆，落语是它就是我的母校--项城市第九初级中学。 采访问题:以轻松，舒服为主。你来这里几年了？那这几年一定有很多美丽的故事，温暖人的细节，让你印象深刻吧？你的老师，同学怎样？2.介绍学校广袤的豫东平原，美丽的沙颍河畔，坐落着一所生机盎然，环境优雅，花香四溢的学校，她就是项城市第九初级中学。项城市第九初级中学地处人民路东段，地理位置优越，交通便利。建校五十年来，积累了深厚的文化底蕴，优良的教风学风，为社会培养了一大批栋梁之才。学校现有33个教学班，在校学生2000多人，学校占地面积3万平方米，建有教学楼两栋，学生宿舍一栋，学生餐厅一栋，将要建设的综合楼，(简介楼的情况)布局合理，教学区、办公区、生活区、活动区，区域分明。整个校园绿化面积达40%，以广玉兰、中华石楠、香樟树为主要绿化树，四季常青，生机盎然，充满生机活力。经过近几年全校师生的共同努力，项城九中校风校纪、校容校貌有了显著改变，得到社会、领导的一致肯定。学校各项建设进一步规范，校园环境明显改善，校园文化氛围进一步浓厚。校园文化是学校的灵魂，体现了一个学校教育教学的理念，围绕这一理念，我们有效利用楼道、墙体、橱窗、展板、文化长廊、电子屏等，以传统文化为主题，注重教育性、科学性的统一。《少年中国说》，设计高雅美观，能激励青少年自立自强爱国之志；《朱子家训》阐释修身治家之道；社会主义核心价值观展现时代特点；教学楼墙体悬挂的、体现我校风貌的“一训三风”尤为显眼，尚德崇文的校训，好学力行的校风，明德敬业的教风，勤学乐学的学风。一训三风增强了全体师生的向心力和凝聚力，激发了大家奋发向上的热情和勇气。校园内靓丽的长廊，整齐的橱窗相映成趣，如诗如画的校园廊道风光，美观科学，以唐诗宋词为主，让廊道与师生对话，让学生时时处处能感受诗词的魅力，受到优秀传统文化的熏陶。教室布置干净整洁，温馨美观，班级文化丰富多彩，积极向上，各有特色。学生不但能从中受到激励、拼搏、进取，还能感受大家庭的温馨。爱阅读班级图书角，图书有上海启明书社公益组织提供，其他班级图书角一部分是学生捐献的，另一部分是学校推荐借阅的，这样保证学生在课余时有书读，从而养成好读书的习惯。我校新建的操场是300米的标准环形跑道，内有篮球场，足球场，羽毛球场，是孩子们阳光体育大课间活动的地方。每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。课外活动时，操场上有打篮球的，有踢足球的，有做游戏的，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。操场周围的墙体文化以“我运动，我健康，我快乐，我阳光”布局，新颖别致，富有立体感，彰显体育精神，展示青春风采，各项体育活动的开展得到了保障。我校的学生餐厅占地860平方米，能同时容纳七百多名学生就餐，干净整洁，窗明几净，卫生达标，三证齐全，餐桌餐凳布局合理，摆放有序。“即使饥肠辘辘，也要风度依然”，“桌上一粒饭，农民一滴汗”，“拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行”等餐厅文化，时刻影响教育着孩子们，要文明就餐，勤俭节约，珍惜粮食。学校 “9 + 1”室设备齐全：灵动的音乐教室、富有创意的美术教室(可以截取精彩上课视频20秒左右)设备一流的多媒体教室，整洁、摆放有序的档案室，藏有30000册的图书室，体育器材室，心理咨询室，计算机教室，理化生实验室，是孩子们动手动脑，探索求真的殿堂，为我校教育教学质量的提高奠定了良好的基础。4.教育教学外部环境的建设是为了服务于教育教学，狠抓教育教学质量，办人民满意的教育是我们不变的宗旨，一个高素质的教师团队是九中腾飞的主力军，为提高教师教学水平，我们采用“走出去、请进来”的方式，学校一方面派骨干教师外出学习和交流，另一方面开展听课、评课活动，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，科学规范，落到实处。(课堂剪影，比如绘本视频，学校大会议室公开课图片，存的有)坚持以活动促教研，以教研提质量，制定了切合我校实际的“一二三四五”教学模式，课堂教学改革已在我校生根、发芽、结果。学生喜爱的绘本阅读课【采访学生绘本课感受，选三名同学。预计:3-5分钟】采访设置问题:1.你喜欢阅读课吗？2.上几年了？3.你看了多少本书？能说出喜欢的书名有？4.哪个书，哪个故事给你留下了深刻印象？二十四节气趣画吟唱、【插入音频两首，选好的。2分钟】花儿朵朵戏剧社团课【插入视频资料2分钟】庄严肃穆的升旗仪式，遵规则、讲文明的演讲比赛，重参与、赛友谊、敢拼敢搏的运动会，参加项城市教育体育局主办的教体系统dangshi学习教育hongse经典诵读比赛荣获特等奖。【插入视频资料】在2021年项城市第七届中小学生艺术节比赛中荣获两个一等奖【插入视频资料】笔精墨妙的庆祝jiandangbainian年的大型书画比赛参加公益活动:清明节lieshiling祭扫活动，绿芽课堂志愿服务活动参加教体局教研室组织的教师送教活动，多次到郑国镇中心小学、南顿镇八联小学，工业路小学，东街小学送教绘本阅读课，我校教师***在项城市第五届多文本阅读教学比赛中荣获特等奖，教师程**在……展示英语阅读课，教师张**展示数学公开课【名称不准确，还要落实。】5.荣誉称号近五年来，学校有原来的300多人到如今的1000多人，教育教学质量稳步逐年提高，在同级同类学校zhongzhao考试年年名列前茅，被评为项城市教育教学质量先进单位。王树东校长在项城市教体局召开2021年zhongzhao备考工作会议上就做好今年beikao考工作经验交流。【校长简短采访视频】问题设置:做校长几年来，你最大的感触是什么？学校得到家长和社会的一致好评。【采访学生家长，暂定李格格妈妈】采访问题设置:1.你的女儿在这就读几年了？2.几年来，你对我们学校认识如何？看法上有没有改变呢？3.你对我们学校未来发展有什么愿望吗？汗水赢得荣誉，心血铸就辉煌。我校始终秉承坚持以教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。学校先后被评为“周口市校园绿化达标学校”，“ 项城市平安校园”，“项城市英语课改实验基地”，“项城市教学质量先进单位”，“项城市文明单位”，“项城市读经典书写规范达标学校”"河南省中小学数字校园标杆学校"，国家级足球校园，上海启明书社爱阅读项目合作学校。 雨滋桃李花千树，春华秋实见证了学校的成长与进步，成绩的取得离不开全校师生的共同努力，也离不开领导、社会的关心和支持。我校将以此次均衡发展为契机，只争朝夕，力争上游，凝神聚力，务实肯干，把项城九中打造成一所高规格、高标准、高素质、高水平的窗口学校。

加强功能室建设 做好迎省督导工作（一）各类专用教室的数量标准 一、初中（12室）：图书室、阅览室、实验室（理、化、生各1）、准备室（各1）、仪器室（各1）、计算机教室、语音室、音乐教室、美术教室、劳技教室、多媒体教室、卫生室。二、小学Ⅰ类标准（11室）：图书室、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、语音室、美术教室、音乐教室、劳动器材室、电化教室。（卫生室可与其他室兼用、各专用教室是按4轨，班容量45人的标准设计的，规模较大或规模较小的学校，可酌情增减。）。三、小学Ⅱ类标准（7室）：图书阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、音乐教室、劳动器材室。4轨以上的小学相应增加实验用房套数。（二）各专用教室的内部设施及布局标准： 一、初中理、化、生仪器室：1、仪器橱40个以上，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。化学仪器室要有通风排气装置。2、仪器种类和数量，按照河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》中的一类配备，以满足教学的需求为最低标准。3、上墙制度有：1.仪器室管理制度。2.仪器借用制度。3.仪器损坏赔偿制度。4.危险品安全保管和使用制度（化学仪器室）4、教师或学生自制的教具，也要在仪器室内设专门的仪器橱陈列摆放。 二、初中理、化、生准备室：每室要有实验准备台（至少1个）和仪器橱（至少1个，放常用仪器），其中化学准备室还要有通风排气装置，有通风橱，准备台上要有防腐胶垫。准备室应有足够的维修工具（中学实验室常用工具）。需要上墙内容:1.实验教师岗位职责。2.实验项目及进度表。 三、初中理、化、生实验室：每室实验桌凳25套以上，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。其中物理实验室电源到实验桌、讲台。化学实验室有通风排气装置，有通气橱，防护屏，水源到桌，实验桌、讲台上铺设防腐胶垫。生物实验室电源到实验桌、讲台，有供水池，每桌设局部光源。需要上墙内容：学生实验守则。2.实验室管理制度。3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句四、小学仪器室（含准备室）：1、Ⅰ类小学：仪器橱12个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。Ⅱ类小学：仪器橱8个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。准备室应有足够的维修工具（小学木工、金工、塑料工具箱）。2、仪器种类和数量，按照河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》，以满足教学的需求为最低标准。3、仪器室需要上墙制度有：1.仪器室管理制度。2.仪器借用制度。3.仪器损坏赔偿制度。4.实验教师岗位职责。5.实验项目及进度表。无论是中学仪器室还是小学仪器室，都要加强管理，仪器摆放要整齐、合理、科学、存取方便，无尘土，仪器分类要明确，要有编号和橱目标签，仪器室内要放有仪器维修工具，要有仪器维修记录。化学仪器要设有危险品专用柜，要设两把锁，双人管理，要有危险品存取记录，化学品瓶标签有防腐措施。有总帐（后勤），明细帐（仪器室），做到帐帐相符、帐物相符。五、小学实验室：Ⅰ类小学：实验桌凳24套以上，电源到实验桌、讲台，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，水源到桌，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。Ⅱ类小学：实验桌凳12套以上，电源到讲台，有公共水源，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 小学实验室需要上墙制度有：1.学生实验守则。2.实验室管理制度。3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句。需要强调：（1）以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。 （2）实验室要有灭火器、沙袋和排风扇。化学实验室应有防护屏。（3）不论是中学还是小学，教师演示实验和学生分组实验都要有记录单，即：要有三单：实验通知单（演示实验提前3天，分组实验提前1周）；实验原始记录单（作实验当天）；学生实验报告单（作实验当天）。报告单要有教师批改批语和日期。（4）不论是中学还是小学，教学器材的使用也要有记录，即：两单： 器材使用通知单（提前3天）；           器材使用记录单（使用的当天）（4）不论是中学还是小学，要有实验教学工作计划、实验教学工作总结、实验教学开展情况（包括演示、分组实验开出率、仪器设备管理使用、各项课外科技小组活动情况）、实验教学考核情况（包括制度、计划、总结、试题、成绩等）档案材料。以上档案材料都要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。档案期限至少从04年下学期至今。 六、图书室、阅览室1、按照颁发的《中小学图书馆（室）规程》的要求，图书室要有足够的建筑面积，中学：12个班，181平米；18个班，261平米；24个班，340平米；30个班，420平米。小学：12个班，120平米；18个班，170平米；24个班，220平米；30个班，270平米。2、图书室、阅览室要进行适当的整修（油漆、粉刷等），体现以人为本，读者至上的思想。形成借阅合一的格局，做到布局合理，装饰美观，环境优雅，方便实用，赏心悦目。3、阅览室要有足够数量的阅览桌椅。各达标中学学生阅览室座位与人数比为1：10；小学学生阅览室座位与人数比为1：12；有条件的学校应设置教师阅览室，教师阅览室座位与人数比最低要求1：3。4、图书室、阅览室有足量的书架、报架、刊架、手推车等。5、图书室、阅览室五防（防火、防潮、防尘、防盗和防虫）设施齐全。 6、图书室、阅览室要配有消毒柜、空调或排气扇。 7、有条件的学校要上电子阅览室。8、图书数量初中按Ⅰ类配备，生均图书40册。县城小学、中心小学：按Ⅰ类配备，生均图书25册。 其它小学：按Ⅱ类配备，生均图书20册。每种图书的复本原则上不超过5册，每年生均图书经费初中生均不少于4元，小学生均不少于2元。 9、图书要优先装备和省市级教育主管部门的图书，要有一定数量的工具书，小学150种以上，初中200种以上。图书质量要符合要求，做到无盗版书，无黄色淫秽和非法出版物。要适当补充一定数量的新图书。10、图书的管理，要建有：总帐、总括帐、个别帐。做到帐帐相符、帐物相符。中小学图书要按《中图法》分类上架，并标有明显的分类标签，每本图书上要贴有书标并正确标出索书号。11、图书的使用，为了方便师生借阅，中小学图书室要建有：书名目录和分类目录。目录的形式可使用：卡片式目录、书本式目录或张贴式目录。师生借阅时要有详细的记录。借阅记录，要按学期师生分别装订，存放在档案盒内备查。档案期限至少从04年下学期至今。12、图书室需要上墙制度有：（1）中小学图书馆（室）规程。（2）图书管理员岗位职责。（3）图书借阅制度（含学生、教师）。（4）图书损坏赔偿制度。（5）借阅方式及借阅时间。13、阅览室需要上墙的内容有：（1）阅览室管理制度。（2）关于读书方面的格言警句。同时，阅览室可考虑放置一些展牌或成果。展牌可介绍阅读方面的小知识、小技巧等，成果可以是学生摘抄的好词佳句，师生读后的所思所想，校报、校刊或学校自编的校本课程等等，能充分展示学校的办学特色。七、计算机教室按照河北省中小学计算机教室建设标准的要求，切实做好计算机教室的科学管理工作，容量达到《河北省现代技术教育资源配备标准》的要求。各校要配备足够数量的教师备课专用机，高中20台以上，初中10台以上，小学6台以上（以上指12个教学班，规模较大的学校相应增加）。1、做好防火、防水、防盗、防鼠害、防事故、防病毒等工作，确保计算机教室安全运行。每天进行卫生清扫，保持良好的室内环境卫生。2、要有学生上机使用记录、计算机设备日运行及设备维修维护记录，这些记录要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。档案期限至少从04年下学期至今。4、需要上墙内容有：1.计算机教室规章制度。2.现代教育技术图片或激励学生的标语。 八、多媒体教室按照河北省中小学多媒体教室建设标准的要求，切实做好多媒体教室的科学管理工作。1、按照迎查要求，学校要建有与教学规模相适应的多媒体教室，初中班室比例达到6：1。小学班室比例达到9：1。2、配置要求：一般应有主控台、多媒体投影机（注意不是投影仪）、展示台，多媒体计算机、电动幕、音响、中控系统、录像机、VCD（或DVD）、UPS电源、等。3、多媒体教室一切设备由专人负责保管、使用，要定期检查、保养、维修，确保设备完好能用。 4、使用多媒体教室的教师要填写多媒体教室使用记录表。记录表要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。档案期限至少从04年下学期至今。5、需要上墙内容：1.多媒体教室学生守则。2.现代教育技术图片或激励学生的标语。 九、劳技、音乐、美术器材室：1、装备仪器橱、劳技8个以上、音乐2个以上、美术2个以上。2、按照各类标准配齐教学器材。仪器存放科学、分类明确、编号准确，取用方便。 3、音乐有五线谱黑板、钢琴（或风琴）、合唱台、资料柜等，美术有标准静物台、写生灯、窗帘、画架、画板、展柜等，劳技室要有工作台、劳动工具、器材柜、活动用工具及材料等。4、各室布置要坚持科学性与趣味性相结合，墙壁可张贴国歌图片，音乐家图片、乐理知识挂图、美术知识挂图等，也可悬挂一些民族乐器，营造艺术氛围。5、在室内摆放师生的美术作品、教师的三字一画、手工制作等成果。6、各种帐目齐全，建立总帐，明细帐及器材目录表，帐目相符、帐物相符做到。有器材借用记录，器材维修记录，器材报废、丢失记录等档案材料，档案材料都要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。档案期限至少从04年下学期至今。7、上墙内容：工作人员职责，器材借用制度，器材损坏、丢失赔偿制度等 十、少先队活动室1、活动室前面正上方要有“队徽”、有呼号“时刻准备着为共产主义事业而奋斗”。 2、有鼓架、号架、旗架。配齐鼓号、大中小队旗等且都要摆放在架上。 3、在醒目位置张贴有中国少年先锋队队歌、少先队队史、入队誓词等。 4、室内悬挂学校少先队组织，并入框上墙。 5、上墙内容：少先队室管理制度、少先队活动原则、大队辅导员工作职责、中队辅导员职责等。宣传挂图、英雄人物画像及思想教育的格言、语录等也要上墙。十一、体育器材室1、按标准配齐体育器材2、有器材存放架及存放台，数量要求满足各种器材存放需要，器材摆放整齐有序，便于使用。器材使用率达到100％。3、各种帐目齐全，建立总帐，明细帐及器材目录表。有器材借用记录、体育教学工作计划、工作总结、各项达标情况统计表、教学计划、运动会比赛成绩等档案材料，档案材料都要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。档案期限至少从04年下学期至今。4、上墙内容：体育器材保管制度、体育器材使用制度、教学器材维修保养制度、器材借用制度、器材损坏、丢失、赔偿制度。可张贴有关体育运动的图片、资料、广播体操挂图等营造体育文化氛围。十二、卫生室：1．橱柜2个（一个器材柜，一个品柜），有常用品、消毒灯器、视力表、污物箱等。 2、办公桌1个，诊床1个。3、上墙内容：中小学卫生人员职责范围、卫生室操作规程等制度。 4、灯光视力表、卫生挂图等上墙，体现出卫生室的特点。实验仪器配备要求小学、初中各科教学仪器设备按河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》配备。初中和县城小学、中心小学按Ⅰ类标准配备；农村其他小学按Ⅱ类标准配备。各科仪器的到位率不低于95%，完好率99%以上，利用率达95%以上。1、初中各科每套（按4轨）仪器设备 物理：162种，1445件，教学挂图4套。化学：164种，3282件，教学挂图6套，品58种。 生物：236种，2482件，教学挂图7套。 音乐：34种，145件。体育：16个班及以下必备：60种，860件。       17—23个班必备：60种，1110件。       24个班及以上必备：60种，1156件。 美术：49种，196件。劳技：按目录根据教学内容选配。 卫生：37种，401件。 电教：37种，476件。2、小学各科每套（4轨）仪器设备自然：Ⅰ类标准：142种，1333件，教学挂图3套，品7种。Ⅱ类标准：139种，879件，教学挂图2套，品7种。农村小学教学点，仪器种类不可少，但件数根据需要可适当少一些。音乐：Ⅰ类：34种，128件。       Ⅱ类：25种，99件。体育：Ⅰ类：7个班及以下必备：57种，785件。             8—11个班必备：57种，819件。             12个班必备：59种，1048件。             13—23个班必备：59种，1284件。       Ⅱ类：7个班及以下必备：41种，391件。             8—11个班必备：41种，518件。             12个班必备：41种，605件。             13—23个班必备：41种，826件。美术：Ⅰ类：35种，188件。       Ⅱ类：25种，148件。 劳技：可选配二至三个种类。 卫生：Ⅰ类：37种，40件。       Ⅱ类：25种，28件。 电教：Ⅰ类：17种，294件。       Ⅱ类：11种，135件。 （二）各类专用教室的配备标准县城初中和县城小学、乡镇中心小学按Ⅰ类标准配备，乡镇初中和农村其他小学按Ⅱ类标准配备。 1、中小学各类专用教室数量要求： ⑴初中Ⅰ类标准（12室）：图书室、阅览室、实验室（理、化、生各1）、准备室（各1）、仪器室（各1）、计算机教室、语音室、音乐教室、美术教室、劳技教室、电化教室、卫生室。（各专用教室是按4轨，班容量50人的标准设计的，规模较大或规模较小的学校，可酌情增减。）⑵初中Ⅱ类标准（9室）：图书室、阅览室、实验室（理、化、生各1）、准备室（各1）、仪器室（各1）、计算机教室、语音室、音乐教室、卫生室（电化教室可与其他室兼用）。6轨以上的初中相应增加实验用房套数。⑶小学Ⅰ类标准（11室）：图书室、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、语音室、美术教室、音乐教室、劳动器材室、电化教室（卫生室可与其他室兼用、各专用教室是按4轨，班容量45人的标准设计的，规模较大或规模较小的学校，可酌情增减。）。⑷小学Ⅱ类标准（7室）：图书阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、音乐教室、劳动器材室。4轨以上的小学相应增加实验用房套数。2、各专用教室的内部设施（按一套计）：⑴初中理、化、生仪器室：仪器橱合计40个以上，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。化学仪器室要有通风排气装置。理、化、生准备室：每室要有实验准备台（至少1个）和仪器橱（至少1个，放常用仪器），其中化学准备室还要有通风排气装置，有通风橱，准备台上要有防腐胶垫。理、化、生实验室：每室实验桌凳25套以上，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。其中物理实验室电源到实验桌、讲台。化学实验室有通风排气装置，有通气橱，防护屏，水源到桌，实验桌、讲台上铺设防腐胶垫。生物实验室电源到实验桌、讲台，有供水池，每桌设局部光源。其他各专用室按“普九”手册标准配备。 ⑵小学仪器室（含准备室）：Ⅰ类：仪器橱12个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 Ⅱ类：仪器橱8个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 实验室：Ⅰ类：实验桌凳24套以上，电源到实验桌、讲台，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，水源到桌，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。Ⅱ类：实验桌凳12套以上，电源到讲台，有公共水源，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 其他各专用室按“普九”手册标准配备。 （三）图书配备标准县城初中：按Ⅰ类配备，生均图书40册。 其他初中：按Ⅱ类配备，生均图书30册。县城小学、乡镇中心小学：按Ⅰ类配备，生均图书25册。 农村完小和高小：按Ⅱ类配备，生均图书20册。 其他小学：按Ⅲ类配备，生均图书15册。每种图书的复本原则上不超过5册，每年生均图书经费不少于2元。 二、教育技术装备的管理 1、健全领导各学校要建立如下领导小组： ⑴教育信息化领导小组 ⑵教育技术装备领导小组 ⑶信息技术领导小组 ⑷信息技术研究小组 ⑸实验教学领导小组 ⑹实验教学研究小组各领导小组要加强领导，切实抓好设备和各专用教室的管理和使用，做好实验教学和信息技术教学的教研工作。各小组要装框上墙（教导处）。2、各种管理制度各专用教室要张贴如下制度： ⑴仪器室a、教学仪器管理制度 b、教学仪器借用制度 c、教学仪器赔偿制度 ⑵准备室a、实验教师岗位职责 b、实验项目及进度表 ⑶实验室a、实验室管理制度 b、学生实验守则 ⑷校园网中心控制室 a、校园网管理制度 b、网络管理员岗位职责 ⑸计算机教室a、微机室管理制度 b、微机室使用规则 ⑹语音室a、语音室管理制度 b、语音室使用规则 ⑺课件制作室课件制作室管理制度 ⑻多媒体教室多媒体教室管理制度 ⑼图书室a、图书管理员岗位职责 b、图书管理工作制度 c、图书借阅制度 d、图书损坏赔偿制度 ⑽阅览室阅览室管理制度各室专职人员要严格按照相应制度执行，把工作落到实处，确保把各专用教室及设备管理和使用好。 3、专用教室及器材的管理中小学各室制度齐全并悬挂或张贴上墙，仪器摆放整齐、合理、科学、存取方便，无尘土，分类明确，有编号和橱目标签，有仪器维修工具和维修记录，设有危险品专用库、柜，有危险品存取记录，化学品瓶标签有防腐措施。有总帐（后勤），明细帐（仪器室），做到帐帐相符、帐物相符。4、图书管理工作 图书的管理要建有：总帐、总括帐、个别帐。做到帐帐相符、帐物相符。中小学图书要按《中图法》分类上架，并标有明显的分类标签，每本图书上要贴有书标并正确标出索书号。三、“普九”教育技术装备的使用 1、教学仪器的使用中小学教学仪器在使用时必须做到： 各种手续记录齐全： ⑴借用手续有记录。⑵使用仪器要有三单： 实验通知单（演示实验提前3天，分组实验提前1周）； 实验原始记录单（作实验当天）；学生实验报告单（作实验当天）。报告单要有教师批改批语。2、教学器材的使用 ⑴借用手续有记录。 ⑵课堂教学使用要有：器材使用通知单（提前3天）；器材使用记录单（使用的当天） 3、图书的使用⑴为了方便师生借阅，中小学图书室要建有：书名目录和分类目录。 ⑵目录的形式可使用：卡片式目录、书本式目录和张贴式目录。 ⑶师生借阅时要有详细的记录。 ⑷要严格按照图书的各项制度执行。

合理性原则在教学中，我们要充足、有效地应用场所器材，使其能能够更好地为体育教学服务项目。若有的学校田径场已铺平塑胶跑道或人工草坪，大家除开挑选与田径场有联络的体育运动做为教学内容外，还可利用其整平整洁、线框清楚、色彩艳丽、可跑可跳、能座可卧、可撑可爬的特性制定出多种教学内容；如果是折叠式的软垫，还可按照其精巧便携的特性制定出多种利用其堆摆，拼成各种图样的内容供教学应用这些。一样，别的的一些设备、器材也可按照其相关的功能性特征制定出合适教学目标训练的内容。拓展性原则场所器材紧缺是困惑大部分大学的一个难点，如何破解这一难点呢？大家应在安全、合理使用原来场所器材的基础上，对场所、器材和体育运动开展有效的扩展，以提升课堂教学效果。场所扩展最先，过去院校健身运动场地的修建多是规范的田径场、篮球场地，过度比赛化.低俗化。我们可以将规范的田径场设计方案成多用途的活动场所，提升其利用率；能够将传统化的足球场地设定多足球门或是是小场地加移动足球门的场所等。次之，许多农村学校普遍现象着场所匮乏的状况，我们可以利用附近自然地理标准开展体育教学。在教学的环节中，利用乡村的土丘.打靶场的有益地貌，让学生开展攀登健身运动与室外出游紧密结合，进而使干燥的耐久度跑等工程获得形改而神不变的效果。我们可以开辟一种新的体系——小区院校的运动场地和附近企业职工的运动场所一体化，二者的体育场地面积都彼此之间对外开放，一同管理、一同应用，进而做到体育共享资源，最大限度地利用比较有限的体育资源。器材拓展依据十几年的教学实践活动，大家发觉体育器材一般都具备一物多用的作用。如：常用的跳蝇，能够用于各种跳绳，能够用作较量的专用工具，能够用以绳操训练，能够用于完成弹跳训练，还可以把它做成绳球用以抛掷。又如：栏架不一样的摆放，其所具有的功效作用也不一样。基本的布置能够 适用于多种多样跨跳的训练。大家还能够将日常用具应用于教学：如空饮品塑料瓶子放满沙子做成沙瓶，或将其作为轻器材开展沙瓶操训练；用树墩拴绳索制做拉吊物跑；食用油桶装纯净水制做壶铃；用砖块混凝土或石头垒砌乒乓球桌，启动学生亲自动手用废弃布和黄豆或碎石子制做沙包；校园里的混凝土道沿能够替代高低杠，让学生在上面作均衡走跑训练等。体育老师在平常的教学时要勇于提升基本，多角度的去看到新事物的特性。项目拓展在我国是个多专制制度，民俗体育新项目和新课标教学时在对提高学生人体形状.功能和体质的作用上是同样的，有一些指标值前面一种还行于后面一种。不但如此，一些民俗体育新项目还能够饰演处理器材欠缺的问题，听从学生要求的人物。比如：小编把踢毽子运动加进引进到体育课堂教学上，启动学生对毽子开展更新改造，使其样子多元化且具备大量的延展性。学生能够开展腿部的多种训练，还可以开展头顶部及腹部之上位置（手以外）的训练，学生训练的各形各色。
体育课场地器材的设置，具体应该根据场地的实际情况来进行操作，我觉得这要根据器材的款式和大小，结合场地来进行现场设置。
合理性原则。在教学中，我们要充足、有效地应用场所器材，使其能能够更好地为体育教学服务项目。若有的学校田径场已铺平塑胶跑道或人工草坪，大家除开挑选与田径场有联络的体育运动做为教学内容外，还可利用其整平整洁、线框清楚、色彩艳丽、可跑可跳、能座可卧、可撑可爬的特性制定出多种教学内容。
我觉得器材应该是由政府支持，需要拨款一定的资金，学校再买一点设备，比如足球。