摘要1、掌握体育锻炼的理论与方法。社会体育指导员应掌握的体育锻炼的理论方法包括：体育锻炼的基本原理、体育锻炼的生理学、医学及心理学知识、合理安排锻炼、殿炼效果评价以及心理保健的方法、运动处方的一般知识与制定方法、体育教学与运动训练的理论与方法以及适合于群众普及的各种常用的健身项目活动方法等。2、掌握体育比赛的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育比赛的理论与方法，主要是体育比赛的基本原理、大中型体育比赛的赛制、计划、编排、组织以及比赛各环节工作等的理论与方法。3、掌握社会体育组织管理的理论与方法。对这一方面的要求，主要包括掌握我国社会体育方针政策。法规制度的基本精神和形势任务的基本要求、社会体育管理的基本理论和基本方法、建立和管理体育组织的方法、开展大中型群众健身活动、培养社会体育骨干以及社会体育产业经营开发等的理论与方法。

做一名好的社会体育指导员应掌握的社会体育指导理论与方法的主要内容如下：1、掌握体育锻炼的理论与方法。社会体育指导员应掌握的体育锻炼的理论方法包括：体育锻炼的基本原理、体育锻炼的生理学、医学及心理学知识、合理安排锻炼、殿炼效果评价以及心理保健的方法、运动处方的一般知识与制定方法、体育教学与运动训练的理论与方法以及适合于群众普及的各种常用的健身项目活动方法等。2、掌握体育比赛的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育比赛的理论与方法，主要是体育比赛的基本原理、大中型体育比赛的赛制、计划、编排、组织以及比赛各环节工作等的理论与方法。3、掌握社会体育组织管理的理论与方法。对这一方面的要求，主要包括掌握我国社会体育方针政策。法规制度的基本精神和形势任务的基本要求、社会体育管理的基本理论和基本方法、建立和管理体育组织的方法、开展大中型群众健身活动、培养社会体育骨干以及社会体育产业经营开发等的理论与方法。社会体育指导工作的主要要求对承担社会体育指导工作的主要要求社会体育指导员所掌握的理论与方法，必须形成实际操作能力，体现在具体指导工作之中。所以，社会体育指导员必须能够实际承担一定的指导工作。一级社会体育指导员主要的指导对象是达到一定水平的锻炼者，并要对一个较大区域的社会体育工作起一定的主导作用，对其体育技能指导水平和组织能力的要求均较高，所以，《制度》规定一级社会体育指导员应能够承担较高水平的社会体育指导工作。
做一名好的社会体育指导员，应掌握的社会体育指导理论与方法的主要内容： 1．掌握体育锻炼的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育锻炼的理论与方法主要包括：体育锻炼的基本原理、体育锻炼的生理学、医学及心理学知识、合理安排锻炼、殿炼效果评价以及心理保健的方法、运动处方的一般知识与制定方法、体育教学与运动训练的理论与方法以及适合于群众普及的各种常用的健身项目活动方法等。2．掌握体育比赛的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育比赛的理论与方法，主要是体育比赛的基本原理、大中型体育比赛的赛制、计划、编排、组织以及比赛各环节工作等的理论与方法。 3．掌握社会体育组织管理的理论与方法。对这一方面的要求，主要包括掌握我国社会体育方针政策。法规制度的基本精神和形势任务的基本要求、社会体育管理的基本理论和基本方法、建立和管理体育组织的方法、开展大中型群众健身活动、培养社会体育骨干以及社会体育产业经营开发等的理论与方法。
公正严明，

社会体育管理的内容大致包括（人员）、（财务）、（物资）、信息、体育的社会问题的处理。

1918年的提案《推广体育计划案（呈体育部）》提出：“社会体育者，指学校、军队以外一般社会之运动而言，期以锻炼身心，养成坚实之国民也。”目前国内学者对社会体育并没有统一的概念，存在不同的看法。如“社会体育是指以城乡居民为主要参加对象的，以丰富文化生活、提高适应社会的能力、保持与增进健康为目的，以家庭、单位和社区为活动空间，以各种身体练习为内容而展开的组织灵活、形式多样的体育活动”。卢元镇教授认为社会体育指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。吕树庭等则作了如下的定义：“社会体育是与学校体育、竞技体育相对应的概念，是我国社会主义体育事业的重要组成部分。它是以全社会参与为特征，以丰富人们的文化生活、提高适应社会的能力、保持与增进健康为目的，以从幼儿到老年人为对象，以家庭、单位和社区活动空间，以各种身体练习为内容，而展开的组织灵活、形式多样的体育活动。”刘俭等又从社会体育的下属概念方面分类，指出了社会体育主要指的是：健身体育（健身运动、身体锻炼）、娱乐体育（快乐体育、余暇体育和消闲体育等）、企事业体育（职工体育、工人体育等）。本书将社会体育界定为：指社会成员利用余暇时间，以身体运动作为主要手段，以增进健康、满足娱乐消遣为主要目的的体育活动。与学校体育和竞技体育相比，社会体育具有如下特征：参与者最为广泛，参与目的以健身、娱乐、消遣为主，参与形式具有多样性与灵活性，参与时间具有余暇性与主动性，参与范围具有公益性与社会性等。随着现代科学技术的飞速发展，生产力的不断提高，现代生产方式和人文环境等客观条件将对社会体育的性质、内容、范围、结构、对象产生巨大影响。社会体育组织是指各级各类组织中专门承担开展体育活动的专门机构。一般来说，我国社会体育组织不仅包括各种政府行政部门的专门、非专门组织，还包括各种非政府部门的社会体育管理组织。社会体育组织中的管理者是指在社会体育活动中起支配作用的团队或个人。 社会体育管理是以社会体育目标作为出发点。对于不同层次的社会体育组织而言，其组织目标存在一定的差异性，同一个组织不同的时期目标也可能不同，但是作为管理活动，都需要采取一系列管理方法、管理措施整合人、财、物、时间、信息等资源，其实现既定社会体育发展目标都是相同的。
社会体育是指在闲暇时间里，公民志愿参加的，以增强体质为中心的体育运动锻炼受益体育管理是社会体育组织中管理者通过一定的方式整合资源，实现社会体育发展目标所进行的，有计划有组织协调性的运动。
就是对社会的体育行为执行一些管理，通过很好的促进方式来改善体育的管理方式，这样就可以更好的促进社会的发展，也可以更好的促进体育的发展。
在一些相应的体育管理网站上面进行学习，也可以进行参考，这样都可以了解到体育管理的概述。

（1）体育的基本方法有行政方法、法律方法、经济方法、宣传教育方法四种。 （2）各种基本方法的特点和作用。行政方法特点：权威性、强制性、垂直性、具体性作用：有利于组织内部统一目标有利于强化管理作用有利于灵活地处理管理中的特殊问题法律方法特点：规范性、强制性、预防性作用：建立和保障正常的管理秩序调节管理因素之间的关系使管理浩劫纳入规范化、制度化轨道。经济方法特点：调节对象的利益性、调节作用的间接性、调节手段的灵活性、调节效果的平等性作用：有利于提高经济利益。有利于强化管理职能。有利于适当分权。有利于客观地检查管理效果宣传教育方法特点：先行性、滞后性、疏导性、灵活性作用：预测可能产生的各种反应 可以因势利导，达到实效