高三男生体育标准 1，升高体重：身高体重没有什么特别的要求，只要在小于等于＋20％～大于等于－10％的标准体重之间的均属正常，标准体重的计算方法如下：⑴、成年人：（身高cm－100）×0.9＝标准体重（Kg）⑵、男性： 身高cm－105＝标准体重（Kg）女性： 身高cm－100＝标准体重（Kg）以上两种计算方法，基本已被广泛采用。⑶、北方人：（身高cm－150）×0.6＋50kg＝标准体重（Kg）南方人：（身高cm－150）×0.6＋48kg＝标准体重（Kg）这一种计算方法，似乎比较适合南北地区中国人。2肺活量：肺活量不能低于2310，3跳台阶：跳台阶一般要求大于等于4台4握力：握力体重指数能够更好的显示握力与体重之间的关系，计算公式为：握力体重指数=握力(Kg)÷体重(Kg)×100，一般正常情况下，高三男生的握力指数应大于50。5跑步：一般高中生要达到：100：12“8合格 ，11”3满分400：1分左右800： 2‘29’00合格 ，2“03秒 满分1500：4分45秒左右6跳高：高三的学生要大于120cm7铅球：铅球 7’8米合格12米 满分8三级跳远： 7，8米左右合格9‘15米 满分 就这些了，基本就这个标准
高三男生体育标准 1，升高体重：身高体重没有什么特别的要求，只要在小于等于＋20％～大于等于－10％的标准体重之间的均属正常，标准体重的计算方法如下：⑴、成年人：（身高cm－100）×0.9＝标准体重（Kg）⑵、男性： 身高cm－105＝标准体重（Kg）女性： 身高cm－100＝标准体重（Kg）以上两种计算方法，基本已被广泛采用。⑶、北方人：（身高cm－150）×0.6＋50kg＝标准体重（Kg）南方人：（身高cm－150）×0.6＋48kg＝标准体重（Kg）这一种计算方法，似乎比较适合南北地区中国人。2肺活量：肺活量不能低于2310，3跳台阶：跳台阶一般要求大于等于4台4握力：握力体重指数能够更好的显示握力与体重之间的关系，计算公式为：握力体重指数=握力(Kg)÷体重(Kg)×100，一般正常情况下，高三男生的握力指数应大于50。5跑步：一般高中生要达到：100：12“8合格 ，11”3满分400：1分左右 800： 2‘29’00合格 ，2“03秒 满分
请问你是指身高体重的么？身高依照厘米来计算，减去体重依照公斤来计算，得到的差值在100左右均为标准。1000米在3分55秒之内，引体向上正手8个，俯卧撑50个，百米14秒5之内。这些是体能的标准。希望能解答你的问题。
真正的高考体育项目有哪些 1、身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。2、辅助技术项目（满分45分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱（男）或分腿腾越横箱（女）。考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目，即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮，排球专项的考生不得选排球传球垫球，足球转向的考生不得选足球定位球传准与颠球，体操、艺术体操、健美操专项的考生不得选体操跳箱。 3、专项技术项目（满分75分）：考生可在田径（除100米、800米外）、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
你是江苏的么？是的话就应该没有影响 因为不算分的我去年高三 体能测试只是抽一部分人参加的

很多高三学生想要考一个好的体育大学，那么体考对于他们来说是比较重要的，因为体考意味着你能凭借体育专业特长，以一个相对低的高考成绩进入顶级体育大学读书。但是有很多高中同学有疑问，如果想要参考体育运动专业的本科，能不能不参加体考，答案肯定是可以的，但是具体得看你报的什么学校和什么专业，本篇文章就来给大家具体介绍一下这个问题。体考相信大家都比较熟悉，这是在高考之前举办的一次体育专项测试，所有的体考生必须参加，对于体育生来说，体考的重要程度不亚于高考，如果体考能取得出色的成绩，那么才有资格能够最终冲击顶级体育院校，因为体育生的最后录取靠体考成绩和高考成绩的综合。但是有的高中同学运动能力差一些，他们没有专项的运动技能，也不能够在体考中取得好的成绩，可是他们文化成绩很好，并且对于体育本科情有独钟，那么这类型的同学同样能够考入体育本科，他们可以报考理论性偏重的专业。他们不需要参加体考，只需要正常参加高考就可以，但是不参加体考的同学有很多专业具有限制是无法填报的。体育专业不仅是专门的体育本科开设，有很多的综合类本科也会开设，所以想要报考体育专业的同学还是有很多选择的。不仅是体育专项有优势的同学能报考体育专业，如果文化分足够高同样有很多体育专业可以选择，但是对于文化分的要求比较高，并且报考的专业都是偏理论的，所以在报考时一定要了解清楚学校的具体要求。体考对于体育生来说是一项捷径，他们用体育的优势弥补了文化课的缺陷，让他们也有机会考入更加好的体育学校学习。不参加体考同样有学习体育专业的机会，因为体育学的涵盖非常广，不仅需要专业的运动技能，还需要有人能够从事体育理论研究。高三报考了体育专业的同学，一定是想要读一个体育专业的本科，如果不参加体考上体育本科，同样情况下就要比体育生的文化成绩高很多，有能力的尽可能参加体考，因为特殊原因没办法参加体考的就努力学习文化知识，只要文化成绩高同样能够读体育专业本科。
这个我认为虽然你报了体育运动，但是如果你不想参加的话，这个也是可以的，没有人说一定要强迫你去参加的，自动放弃。
当然不可以，既然已经报了体育运动考试，那么就要必须参加体考，否则你的高考成绩就会不合格。
不能，因为体育专业必须得参加体考，不然成绩就没办法达标，所以不能不参加体考。
不可以，这是唯一的机会，不要错过这样的机会，会影响你的未来，也会影响你的发展。

如何提高高三学生的体育课质量，具体应该怎么做？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。在教育方面，许多人会考虑学生的分数。为增加学生的入学率，很多学校把所有的精力放在文化课程的教学上，因而忽视了幼儿的锻炼。但是实际上，我觉得这样的观点和实践是非常错误的。对高三学生而言，通过体育锻炼提高身体素质也非常重要，高三学生每天的学习压力尤其大。若适当地进行户外运动或进行锻炼，不但能增强体质，还能使孩子得到放松，而且有许多好处。要提高高三学生的体育素质，学校首先要重视体育教学。实际上，很多大学似乎对体育课不太重视，甚至文化教师在体育课上也是如此。本人认为，首先要消除这一现象，要做的是让孩子真正上体育课，再考虑改善体育课的质量。上体育课时，我们不必限制孩子的表现，或让他们有足够的自由去选择自己喜欢的运动方式。一些学校强迫学生在体育课上做某项运动，因此，我认为这实际上是错误的。另外，我们要控制体育的标准，制定具体的运动计划，有时候过度运动对孩子也有负面影响。对许多高三学生而言，体育课的质量十分重要，因为体育教学质量不但能锻炼孩子的体质，也能提高孩子的身体素质，起到锻炼的作用。又可以让孩子这么特别放松，实际上这对孩子的学习，可以起到至关重要的作用。所以，体育课程应该多样化，让孩子参加更多的运动。体育在国内普及的程度很大程度上能够体现一个国家的国力，所以提高学生的体育课质量，能够为我国未来发展提供非常大的助力。
具体应该让所有的学生都参加体育课，体育老师必须要每节课都想出不一样的点子，然后写一个教案，让孩子对体育课感兴趣，愿意积极的参加体育课，这样的话才可以从总体上提高体育课的质量。
高三学生的体育课是非常重要的，能够帮助学生有一个健康的体魄。所以老师应该丰富体育课教学的内容，充分激发学生的积极性。
具体就是需要在上体育课的时候就应该让每个学生都去做一些体育训练，而且也需要让学生在上体育课的时候就应该做好热身。

高三体育测试不合格不会影响高考录取，但是要看下报名的学校有没有对体育的特别要求，一般学校对体育成绩都无特别规定。在招生工作规定中，没有对体育做特别的要求。如果是文化科目的学校，一点影响都没有，如果是选择学体育的学校，那就有影响了。1、合格。其作用在于告知考生，其身体健康状况可以报考普通高校的任何专业（不含公安类专业，下同）。2、合格受限。其作用在于告知考生，其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业，但有一些专业的报考将会受到限制。3、合格不宜。其作用在于告知考生，其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业，但有一些专业将会是不宜就读的专业。4、不合格。正常不会因为体能测试影响高考成绩的，体能测试不是高考硬性指标，很多残疾人都可以参加高考，只要不报军校、国防生、警校、体育院校没问题。

高三个人觉得别去尝试练体育了，毕竟成绩是靠日积月累训练来的，高三时间不多，而且还要学文化，没有太多时间去加练，如果文化成绩好还是学文化，怕如果到时候体育没考好还把文化成绩拉低了就不好了，如果硬要报，那就努力训练吧，我从高一开始练，练到现在高三，必考4项有3项满分，专项满分，受了很多伤，比别人花了更多的努力，现在高三，我的处境比队友好一些，因为我可以不用太把心思放在训练上，我体育成绩98分是稳的，而我的队友还要学文化，训练，还在为了上83分的本科线努力，练体育没有天赋是不行的，别说什么努力不努力，没有天赋再努力都是狗屁，我们队里有真实例子的，一开始我跟我队友都是12″5，等我12″的时候他还是12″5，我11″7的时候他12″3，我现在11″3他还是12″3，我觉得他比我努力吧，但是成绩就是没有涨，一周6个训练我有3个不去，他们三年从来不缺席一次训练，但是就是不涨成绩，学体育就是吃天赋饭，没有天赋，再努力都没用，这是真的。 我就是高三开始练得，我们这儿高三，八月底开学，我是十月底开始练得。刚进体队一个星期吧，老师就要测一回800跟100，真的超紧张，到现在已经过了两年我还记得当时的成绩800三分半100跑了18秒多，老师说你这一百是走过来的吧。我当时心里真是一百个骂娘，不过确实是太差，四十斤的杠铃一个都举不了，跳远永远一米八。 但是我要告诉你，就算是怎么差，只要你跟着老师的训练走，咬咬牙挺过去，四项最少你能及格，而且练体给你带来的好处不仅这些。这个过程确实累，但汗不会白流，苦不会白吃。
如果在体育方面很有这方面的才能的话，我认为走专业生也是很不错的选择呀，毕竟这也发挥你的专业能力。
如果学习实在跟不上不妨试试