）、科学性（2）、民族传统习惯（3）、力争与国际用语相一致 2、 现代竞技运动的特点（1）、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力（包括体力和智力）（2）、竞技运动的竞赛具有国际性（3）、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认（4）、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体（5）、竞技运动活动的目的是讲究功利的3、 广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动.4、 狭义体育——是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程.5、 竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛.6、 身体锻炼——指以健身、医治、卫生为目的的身体活动.7、 身体娱乐——指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动.8、 广义体育的三个组成部分——竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐.9、 广义体育的三个组成部分共同点（1）、它们都是以身体练习为基本手段,都是身体直接参与活动（2）、三者都要求全面发展身体,提高有机体的机能能力（3）、三者的过程中都有教育和教学的因素（4）、在内容和手段上,有许多三者共用的10、 广义体育的三个组成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同.11、 怎样衡量一个国家体育运动发展水平（1）、国民的体质和健康状况（2）、群众体育普及的程度（3）、体育科学研究的成就和水平（4）、体育的方针、政策、制度、措施的制定和招待情况（5）、各种体育场地、设施的情况（6）、体育运动技术水平和最好成绩等12、 体育科学——是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群.13、 加强体育科学体系研究的意义（1）、可以使我们从整体上认识体育科学的内部结构、系统及其各个部分的内在联系,便于制定我国体育科学发展的长远规划和选题计划（2）、可以明确体育科学的综合性质,摆正各学科之间的关系,在理论和实践上发挥各学科综合研究的功效（3）、可以激励体育工作者自觉地把新鲜经验上升到理论的高度,加速学科的建设（4）、有助于人们从整体上设计体育人才的知识结构,为培养各种类型体育人才提供设置课程的论据14、 体育科学体系的结构（1）、指导科学——如马克思哲学是体育科学的指导思想（2）、基础科学——一些社会科学和自然科学,如教育学、社会学、生物学（3）、体育的应用学科——如体育管理、体育学 （4）、体育的专项技术学科——专项技术的理论
（1）、科学性（2）、民族传统习惯（3）、力争与国际用语相一致 2、 现代竞技运动的特点（1）、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力（包括体力和智力）（2）、竞技运动的竞赛具有国际性（3）、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认（4）、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体（5）、竞技运动活动的目的是讲究功利的3、 广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动.4、 狭义体育——是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程.5、 竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛.6、 身体锻炼——指以健身、医治、卫生为目的的身体活动.7、 身体娱乐——指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动.8、 广义体育的三个组成部分——竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐.9、 广义体育的三个组成部分共同点（1）、它们都是以身体练习为基本手段,都是身体直接参与活动（2）、三者都要求全面发展身体,提高有机体的机能能力（3）、三者的过程中都有教育和教学的因素（4）、在内容和手段上,有许多三者共用的10、 广义体育的三个组成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同.11、 怎样衡量一个国家体育运动发展水平（1）、国民的体质和健康状况（2）、群众体育普及的程度（3）、体育科学研究的成就和水平（4）、体育的方针、政策、制度、措施的制定和招待情况（5）、各种体育场地、设施的情况（6）、体育运动技术水平和最好成绩等12、 体育科学——是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群.13、 加强体育科学体系研究的意义（1）、可以使我们从整体上认识体育科学的内部结构、系统及其各个部分的内在联系,便于制定我国体育科学发展的长远规划和选题计划（2）、可以明确体育科学的综合性质,摆正各学科之间的关系,在理论和实践上发挥各学科综合研究的功效（3）、可以激励体育工作者自觉地把新鲜经验上升到理论的高度,加速学科的建设（4）、有助于人们从整体上设计体育人才的知识结构,为培养各种类型体育人才提供设置课程的论据14、 体育科学体系的结构（1）、指导科学——如马克思哲学是体育科学的指导思想（2）、基础科学——一些社会科学和自然科学,如教育学、社会学、生物学（3）、体育的应用学科——如体育管理、体育学 （4）、体育的专项技术学科——专项技术的理论

现在的中小学生，他们的体育训练都是怎么样子的呢？我们来一起了解一下吧。一.小学生我先来说一下，小学生的体育训练都是什么样子的。如果是在学校的时候是体育课的话，那么小学生通常的一节体育课是这样安排的。首先在刚刚上课的时候，通常老师都会组织学生们进行一些几圈的跑步，这样的一个热身热身，完毕之后呢，有的时候会有一些训练科目，例如打篮球或者是打羽毛球乒乓球之类的。如果没有睡那科目的话，往往就是让学生们选择自己喜欢的一些运动，然后让大家都只做自己喜欢的运动就可以了。二.中学生然后再来说一下，中学生的体育训练一般都是什么样子的？中学生因为在中考的时候，体育也会站到一定的分数，所以说到了中学体育训练就是一个比较高强度的状态。他们每一节课都是安排的一些正紧的跑步训练为主，很少一些自由活动的时间。他们主要就是为了应对考试而进行训练，比如说正常的考试就是200米的跑步，以及拉杆或者是投篮之类的。他们上课的时间了，大部分都是在训练着一些考试相关的科目为主。这个也是我们中国应试教育运用到了这个体育方面。三.大学生然后再说一下，大学生的体育课是什么样子的？大学生的体育课一般来讲也是让学生们自己进行选择的，他们会选择不同的体育项目的班级，然后自己每一次上课都会去到自己对应的班级进行上课。有的是打篮球，有的羽毛球，有的是乒乓球，种类特别多，还有的是练武术之类的。大家看完，记得点赞+加关注+收藏哦。
了解还是比较多的，而且现在有很多学校都非常重视孩子们的体育课程，然后也非常重视阳光体育，为了实现这个目的，也使用了很多的措施。
了解的并不多，现在的小学生和中学生大部分都是通过跑步的方式进行锻炼身体的，应该让体育变得多样性，应该让他们可以按时的上体育课，参加更多的体育活动，激发孩子们对体育的兴趣，多参加一些体育活动。
很多学生不愿意进行体育运动，会讨厌这个科目，有时候也会非常的害怕和别人接触，也害怕自己出丑，普及的力度不够，而且宣传也不到位，有时候没有足够的时间进行运动。
现在中小学生体育主要集中在某些方面，比如足球方面的发展，还有跳绳运动，篮球，羽毛球这些都是最主要的体育运动，还有就是很多地方已经开始注重游泳训练

从广义上说，体育目的是指体育主体在进行实践活动之前有意识地设计的预期结果。无论参与者是否是体育从业者，只要人对体育实践活动有所期望，都是体育目的的表现。这种意义上的体育目的因主体需求、实践条件的不同而具有多样性、广泛性和不稳定性。从狭义上说，体育目的是指国家提出的，具有宏观和总体性的目的。这种体育目的是对体育事业整体或各类体育形式发展提出的要求，往往由政府部门提出，以政策文件和官方话语的形式表达出来，具有指导和规范体育活动开展的作用。体育目的的广义和狭义意义是统一的，只是广义的目的往往表现为实然性，更偏重实践层面；狭义的体育目的往往表现为应然性。
狭义的体育，指学校体育，用于比赛的体育。广义的体育，指全社会的体育锻炼。
从广义上说，体育目的是指体育主体在进行实践活动之前有意识地设计的预期结果。无论参与者是否是体育从业者，只要人对体育实践活动有所期望，都是体育目的的表现。这种意义上的体育目的因主体需求、实践条件的不同而具有多样性、广泛性和不稳定性。 从狭义上说，体育目的是指国家提出的，具有宏观和总体性的目的。这种体育目的是对体育事业整体或各类体育形式发展提出的要求，往往由政府部门提出，以政策文件和官方话语的形式表达出来，具有指导和规范体育活动开展的作用。 体育目的的广义和狭义意义是统一的，只是广义的目的往往表现为实然性，更偏重实践层面；狭义的体育目的往往表现为应然性。
从广义上说，体育目的是指体育主体在进行实践活动之前有意识地设计的预期结果。无论参与者是否是体育从业者，只要人对体育实践活动有所期望，都是体育目的的表现。这种意义上的体育目的因主体需求、实践条件的不同而具有多样性、广泛性和不稳定性。 从狭义上说，体育目的是指国家提出的，具有宏观和总体性的目的。这种体育目的是对体育事业整体或各类体育形式发展提出的要求，往往由政府部门提出，以政策文件和官方话语的形式表达出来，具有指导和规范体育活动开展的作用。 体育目的的广义和狭义意义是统一的，只是广义的目的往往表现为实然性，更偏重实践层面；狭义的体育目的往往表现为应然性。

随着足球运动变得越来越科学，比赛分析人员也成为了教练组中的重要成员，比赛分析（又称为视频分析）便得到了非常高的重视。如今，职业俱乐部教练组只有两三人的日子早已一去不复返了，职业足球变得越来越科学，一个成功的教练背后离不开强大的教练团队，而教练组中设有各个专业教练的位置。在欧洲足坛，职业足球圈特别强调比赛视频分析，那么，他们是如何进行自己分析工作的？霍芬海姆的视频分析师，年仅29岁的蒂莫-格罗斯向《SPIELFELD》分享了他团队的详细工作及工作时间表。由此不难看出，足球分析是一个非常严谨的工作。赛后第一天比赛结束后的第二天早晨，分析团队就开始忙碌起来，格罗斯的团队由4人组成，尼克拉斯-迈尔，赫斯，菲利普-路西。在一线队训练之前，他们就要对前一天的比赛进行详细的录像分析。随后，他们会和主教练阿尔弗雷德-许路德（他弟弟迪克-许路德是助理教练）进行会议，讨论他们复盘的发现。完成会议后，许路德又会号召所有队员在俱乐部的大型录像室中进行一次复盘会议，通过会议对比赛的选定片段进行详细分析，然后仔细检查其中的问题，进而确定随后要注重的战术重点、个人问题以及训练要素。格罗斯表示：“视频分析能够让我们重温比赛中的关键时刻，并对问题进行改进。通过这个阶段，我们才能将重要问题最有效的传达给球员。很多注意事项，例如我们想重点关注什么？主教练希望下场比赛之前的训练周期需要得到哪些信息？我们可以通过本周的赛后分析为下周比赛做好哪些准备？”赛后第二天由于分析团队整个周末都有十分忙碌的工作，故而在赛后第二天是一周仅有的休息日。格罗斯表示：“我喜欢在休息日继续看比赛，老实说，我经常在星期一就开始观看我们下一个对手的录像，尽管不会像随后几天那么认真。”赛前第四天回到工作岗位后，分析团队的重点只有一个，那便是四天后的下一场比赛。格罗斯和他的团队开始着手于分析即将对阵的对手。同时，助理教练许路德也会制定详细的计划来听取他们的分析结果。格罗斯的团队会重点观看对手最近的几场比赛，尤其是对手在德甲联赛中是和霍芬海姆风格类似的球队。格罗斯说：“许路德会时不时和我们讨论对手，并说出自己的传统印象。他说只有这样才能让我们更清楚他想要我们做什么。我们要分析的内容可能包括主教练想采用的任何战术，例如他们下场比赛中倾向于进攻又或者防守，我们的劣势是什么？本周的训练要如何传统我们的战术准备。”赛前第三天所有系统的难题都将由分析团队部门来负责，同时团队还会和其他各任务教练为即将到来的比赛讨论，进一步制定比赛的计划。分析团队通过不断观看录像来评估对手的优势和劣势，并寻找有可能解决的办法。格罗斯的团队也要忙于深入研究的问题：制作球员的状态概况报告，并将其列入详细列表中，为主教练做视频解析。这意味着，霍芬海姆的教练组团队可以从他们的具体到对手个人的单独分析中受益。格罗斯表示：“我们每周都会提供一系列令人难以置信的球员数据供主教练进行选择和部署，所以我们的工作永远不可能有类似‘简单’、‘快速’这样的状况，只有不断加深努力。我们还会使用视频片段划分重点来介绍解决方案，并提供所有有关下一场比赛，以及如何对付特定对手球员的设计方案。为此，我们必须过滤掉无用的数据和信息，这些最容易通过录像解决。幸运的是，俱乐部背后有SAP为球队提供最优秀的软件支撑，霍芬海姆队内独家的APP也能让队员们很方便的在家中最快且最方便的接收视频和数据，以便于让他们的训练更有针对性。”赛前第二天在这比赛越来越近的日子，分析团队必须准备好比赛计划，因为这有这样团队才能推算细节中的错误。这个时候，团队的会议将彻底围绕对手进行，而与此同时的训练场上，球员则开始进行比赛计划中的训练。分析团队也会在训练场边进行观望，有时候，他们有权利让某名球员重复某项练习，甚至是安排他们在训练赛中的安排。当XI-vs-XI训练赛开始，分析团队就会将完整的摄像机装备安装在观察席上，从而俯瞰整座球场进行拍摄。通过这个完美的视角，分析团队将要评估球员们实施主教练战术思想的状况，考察他们的执行程度。同时，分析团队可以使用球场旁边的大屏幕显示球员们的问题。格罗斯表示：“每当主教练中断会议时，我们都可以立刻在大屏幕上呈现他所需要的，也就是训练中的错误的剪辑。这意味着球员可以在与许路德交谈时看到这些画面，这种直接的反馈方式对于球员而言是很好的，因为他们能够让球员在当下就看到一切问题，而不是在下场比赛结束之后。”同时，分析团队也不会放下对比赛对手的准备。格罗斯说：“为了事先获得我们所需要的所有信息，我们必须对两支球队进行各个季度的重叠分析，我们无法在一周内仅仅分析一支球队。”赛前最后一天分析团队在比赛前一天开始参与练习赛，尤其对重点队员进行着重分析。同时，每个球员执行制定战术的情况如何，也是分析团队的主要考察目标，他们能够在比赛的首发阵容中占据一席之地吗？同一个位置选择哪个球员更好？在这一点问题上，所有球员的信息收集都显得至关重要，因为这可以更直观地为主教练提供行动方案：如果你浪费太多时间思考这些问题，那么很多时机都会被忽视。然后，主教练将这些添加到比赛部署中，制定首发阵容。像往常一样，分析团队在赛前分析中绝不会因为个人喜好动摇：哪位球员应该被拿下？在各个区域应该有哪些常规战术？球员们在进攻和防守时应该如何移动？分析团队将会再一次向主教练提供视频材料、数据和个人观察结果。比赛日分析团队球场有属于自己的座位，这个位置是可以俯瞰全场的。在莱茵内卡竞技球场，格罗斯的位置在顶棚的正下方。而他的小组中有两人将分配在视频转播区旁边，他们将及时做出实时的赛内分析。同时，二人小组会随时根据本周讨论的战术细节实施情况随时汇报给组长格罗斯。然后团队会根据标准评估对手的表现，无论是赛前踩场，还是比赛上半场。中场时间，包括整场比赛，分析团队都会通过组长格罗斯，通过蓝牙耳机与教练组保持传递。在比赛中，格罗斯会不断与助理教练迪克-许路德进行交谈，传递实时信息。在上半场比赛的整个过程中，团队中另一人将制作半场的编辑录像，以方便主教练许路德半场时间里向球员展示问题。因此，整个战术分析团队的工作都刻不容缓，实时分析的信息量必须一而再再而三的精简，中场能够传递的信息是极其有限的。所以，如何尽快为教练组提供最有效的信息，如何更方便地传递给球员等，诸如：球队下半场可以在哪个区域找到进攻空间？球队如何应对上半场反复出现的漏洞？这正是分析团队在比赛进行时最重要的任务。分析人员团队化已经是欧洲足坛的大趋势，他们当中很多组长甚至有助理教练的正式职位待遇，成为教练组的一员也实不足为奇。对于一个团队而言，只有齐心协力时，才能为主教练和球队队员们提供更多助力。这样的工作必须将知识和努力融为一体，这样的日常工作也是既紧张又有趣。
对数据比较敏感的职业。主要工作包含以下几方面:1对体育产品的相关实时数据，根据业务目标和风险进行监控和调整。2对用户数据进行事后分析，为运营策略调整提供建议。3 对体育信息和数据进行搜集整理和分析。
体育分析师就是分析比赛中的细节。主要的工作就是根据每个人不同的特质来为其进行相应的训练提高，分析比赛每一个细节来进行完善。
体育分析师主要是对赛事进行分析，然后推出具体的解决方案，引导客户及时改善自己体育行为，增加体育赛事观赏性。
是一个正规职业，分析哪支队伍数据更好，哪个球员表现更好，看过很多比赛。

体育的概念讨论下来概括为两个方向，一种是竞技体育，另一种是体育是一种社会文化活动。界定的方法：如果以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动，这个就是社会文化活动。如果以指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛，这个就是竞技体育。广义体育是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段。根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。总结如下：随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。