上周，学校组织了高一、高二年级的篮球比赛，大家都在为比赛进行忙碌的准备，为胜利进行最后的一搏。 比赛激烈的进行着，各班的同学都十分关注比赛的结果。第一场比赛我们班获胜了，对于我们来说，内心当然冲满了喜悦。毕竟，谁不希望获得胜利，赢取那至高无上的荣誉。但似乎比赛获胜已经成为了我们大家唯一的目的。当然，有赢的一方，一定就会有与之相对的输的一方。二班输了，这对于他们来说，其实也是一种伤害。我们本无意，并不希望别人因我们而受伤害，毕竟大家都是朋友，我们还要相处一年多的时间。然而，或许他们并未想到结局会以他们失败告终，显然无法接受这种被打败的滋味。为此，我们两班之间结下了不解之仇。今天，我们班又与四班进行了篮球比赛，但我们输了。现在的我们，体会到了二班同学上周的感受。自认为能取胜的比赛，最终以失败结束，让我们顿感伤心。（当然，其中因为有黑哨，使原本能赢的比赛输了）同学们伤心得流泪了。其实只要我们拼搏过、努力过，就没有遗憾。或许是我们的期望值太高了，突然间的跌落谷底让我们无法承受。这件小事引起了我的思考，我不禁要问：是为了增进同学们之间的友谊，还是要一决高低、分出胜负……如果是为了增进友谊，就不要像现在这样，致使同学们之间为了荣誉，而不顾昔日的友情，更甚者已由好友变成了敌人。现在的人太过于追求荣誉，为了获取它可以不顾一切，连另人弥足珍惜的感情也可以摒弃。这样的话，篮球赛就是去了它的意义。人们常说：友谊第一，比赛第二。面对眼前为了分出胜负的比赛，大家已经忘记了这一点。因为我们已在荣誉的世界里迷失了自我。但我想说，为了赢得一时的荣誉，而失掉友情，那是不值得的。 比赛仍在继续，让它成为我们展示我们才华的舞台，而不是羁绊我们的野草。希望我们舞台上尽情享受，活出真风采！

很多单位都会组织职工篮球赛，职工篮球赛的意义可以增加团队的凝聚力，鼓舞士气，更进一步拉近公司之中彼此关系。可以很好的让职工有团队意识通常在工作中，大家都是单独的个体，每个人都完成着属于自己那份工。而对于公司来说，太多的个体化过于松散，他们更希望的是集体主义精神。那光喊喊口号是不够的，体育活动就是个很好的选择。好比篮球赛，在比赛乃至训练中，员工必然要放下彼此之间的偏见不和，一同为自己的部门努力。也就在潜移默化之中，每个员工就有了大家庭的概念，在比赛后他们会更加亲密，团结一致。职工篮球赛可以使员工放松自己体育运动是一个有助于人们放松自己，舒缓精神的活动。那职工篮球赛的举办，就可以更好的为公司员工减轻压力。其实如今随着大家物质基础的提高，单一的降压休息已经不能满足个体了，大家都会倾向于集体活动来放松自己。那篮球项目做一个接受程度较高，且容易上手的运动，非常适合公司组办。本着友谊第一，比赛第二精神，可以让各职工在比赛中放松，在比赛成长。使得公司内部员工更加熟悉彼此职工篮球赛必然会让部门变成一个整体，也会让不相熟的同事了解彼此。对于在大型企业任职的人来说，最大的问题在于无法分清各部门的职能及相关人员。很多员工除去自己常打交道的几个部门，剩下的同事可能到辞职了都不知道彼此的存在。那职工篮球赛就提供了一个相互交流，相互认知的平台，不同的部门会在赛场相遇，除去比赛大家在场下也可以交流，交友。混个脸熟之后，想必以后有事情拜托相关同事，也会方便不少。所以说，职工篮球赛主要的目的，还是为了使公司内部更具有凝聚力，更好更稳定的发展。这样就是为什么近些年，各大公司都会举办各类的体育项目，文艺项目的主要意图了。
举办职工篮球赛可以宣传体育精神有利于提高职工身体素质，有利于促进职工的发展，有利于提高职工的团队精神。
丰富职工的业余文化, 增加团队的凝聚力，拉近人员之间的彼此关系，使公司更好更稳定的发展。
可以丰富职工的业余文化、体育生活，可以增强职工的团队配合和凝聚力。
举办职工篮球赛可以让职工们锻炼身体，也可以互相交朋友。

篮球运动是一项非常受年轻人欢迎的运动项目，打篮球也是有一定的目的的。那么我们打篮球的目的到底是什么呢，一起来看看吧!打篮球的主要目的01 提高生命活力篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，且运动强度较大，因此，它能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展，提高和保持人的生命活力，为人的一切活动打下坚实的身体(物质)基础，从而提高生活的质量。02 促进个性发展通过练习和比赛的过程，能使参与者的个性、自信心、情绪控制、意志力、进取心、自我控制与约束等方面都有良好的发展，以及培养团结拼搏、努力协作、文明自律、遵纪守法、尊重他人等的良好道德品质和集体主义精神。03 促进创新能力篮球活动是一项创造性的活动，所有技、战术都既有原理和规格，又包含着个人的不同表现风格，没有固定的、僵死的模式，每个人、每个队都可以用自己的方式来诠释自己对篮球的理解。也正是由于它的复杂性和多变性，需要参与者必须根据当时情况随机应变，及时、果断、快速地做出应答行动。通过观察进行分析判断并做出行之有效的应对措施。而所有这一切，都需要参与者用自己的智慧创造性地去应对场上出现的各种问题，从而有效地提高创新能力。04 提高分析能力由于篮圈在空中，而球可能处在任何位置，所以，篮球场上要展开地面与空间的全方位立体对抗。而且，所有的行动都要受到不同对手的制约，要求参与者依据自身实力，结合不同对手进行分析比较，斗智斗勇、扬长避短、克敌制胜。这能有效地促进参与者的心理(智力、意志力、个性等)、技能、观察、应变等综合能力的提高，锻炼和培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。抛开这些背书般的教学目的，回想一下，我们当初接触篮球，目的到底是什么?01可能你听说打篮球可以长高所以你开始接触篮球每一次使劲往上跳都像是摆脱了地心引力02可能你身边有很多朋友喜欢打球所以你为了融入他们开始接触篮球03可能刚好她喜欢篮球所以为了在她面前大展身手开始苦练篮球技巧04可能你学习压力大或者工作屡屡不顺让你厌倦了生活，厌倦了喧闹的城市只有回归到球场才能让你放掉一切烦恼，哪怕一个人，你也能感到舒坦05可能打篮球是你叛逆的象征循规蹈矩不是你想要的人生或许篮球，让你找到了自我到最终，你会发现，篮球，或许没有目的，而是一份单纯到极致的热爱。

篮球比赛活动容易达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活。以下是我精心收集整理的篮球比赛活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。篮球比赛活动1一、活动宗旨：丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!二、活动目的：加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。三、指导老师：李永怀毛印艳武四、主办部门：共青团琼州学院委员会主办旅游商务协会承办五、参赛队伍：旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队六、比赛时间及地点：11月18号琼州学院灯光篮球场11月20号三亚学院风雨球场11月23号场地抽签决定七、口号：张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩八、比赛规则：参赛人数：比赛双方各五人队服要求：运动服，上场前发统一队服。比赛规则:(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。(4)比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”比赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练九、奖励办法：冠军:(1)名奖金600亚军:(1)名奖金500十、工作人员：旅游商务协会各部门部长及干事体育部：负责记录各个参赛队的成绩;实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。十一、宣传工作1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报2.在合适的地点设置展板3、在学校各个醒目位置悬挂海报4.在校网，贴吧等进行网络宣传5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程十二、活动经费预算：物品费用：篮球2个每个260元共计520元、队服20套每套60元共计1200元比赛用水10箱每箱72元共计720元宣传费用：横幅12条10元/米，12_5米_10条=600元宣传海报12张30元/张30_12=360元奖金费用:冠军600元亚军500元其他费用：雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)总计经费:6100元十三、市场分析(1)同电视，报刊，网络等传媒的宣传相比，在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比，大学校园不仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。(2)篮球在大学校园可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅如此，通过多次组织篮球赛的经验可知，本次篮球赛一定会吸引很多同学积极参与到本次的活动中来，因此商家在本次的品牌宣传中会达到比较集中效果。可谓商机无限!(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的，我院(旅游管理学院)也积极的参与其中，我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次成功举办了大型的活动，其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传，效果应该是可想而知。(4)由于我院长期的宣传经验积累，我们会对给予我们赞助的商家进行品牌宣传，我们会尽量满足商家提出的宣传要求，我们各部门会积极配合，再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做最好的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。(5)但在如果条件允许的情况下，我院可以在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着琼州学院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。通过多次的合作，商家可以与我院更好保持良好的合作关系，实现真正意义上的双赢。十四、宣传方案(1)球服宣传：可在运动服上标记商家广告。这是整个场上显示最多的也是最耀眼的，整齐的服饰一定为你的品名为之一亮。而且球员在各学校都有很大的影响力，日常训练的穿着对贵公司也是种长期的'宣传。(2)横幅宣传：条幅上写有贵公司的独家冠名，这是区别与其他商家的最大特点。而且根据经验，学校或学校下各院举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家,而在每年的活动中，唯有篮球赛是最大最有吸引力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深(3)海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的路边宣传栏内，也有着持续时间长、宣传效果好的特点。而且我们宣传部的干事主要来自艺术设计学院，海报的吸引力完全可以保障。(4)传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。()宣传单由商家提供。(5)宣传栏宣传：我院可以将赞助商的宣传单和海报张贴在学校和公寓的宣传栏中，以达到更好的宣传效果。(6)广播台宣传：我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双管齐下，使同学们对宣传内容的记忆更加深刻(7)网络宣传：本次的活动的网站报道均可以融入公司文化，其电子资料最好由商家提供。(8)其他宣传:商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。十五、合作事宜(1)双方就细节问题达成协议。(2)双方负责人签字，合同生效。(3)双方一旦签订合同就严格按合同行事。我们的承诺：选择与我院合作我院将会为贵公司做最到位的宣传，绝对保证质量，相信贵公司在于我院合作以后会以最低的投资获得最高的回报及最广泛的影响，更希望能够获得与贵公司长期良好的合作机会。预祝我们合作愉快，达到共赢!篮球比赛活动2一、大赛主题:趣味篮球赛,有你更精彩二、大赛背景当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。三、大赛目的为了丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。四、比赛项目1、3+2男女全场赛2、女子定点投篮3、男子3分投篮五、比赛时间：__年11月六、参赛对象管理技术学院金融与贸易系09、10级全体学生七、比赛地点：西区篮球场八、组织结构主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部九、参赛形式及规则1、参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。(1)3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区(2)女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。(3)男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。2、比赛规则：比赛采取淘汰制第一轮、第二轮抽签决定比赛双方，输掉的一方将直接被淘汰。第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队。除以下特殊规定外，其他依照最新普通篮球竞赛规则执行。(1)时间：3+2男女全场赛采取2_15分钟的比赛模式，半场休息20分钟。(2)计时：罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表，其他不停表(除裁判要求外)(3)加时：第四节结束还未分出胜负的加时5分钟(4)男生要有风度，不得防守女生，不得撇开本队女生单打独斗，每节比赛女生都必须触球十、比赛准备及安排1、宣传工作：宣传板的制作(宣传部)2、组织报名：向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)3、活动用表的制作：宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)4、邀请裁判，借计分牌(主席团)5、比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)6、比赛用水：裁判用水、工作人员用水(生活部)7、联系通知裁判比赛时间，现场接待(学习部)8、借两张桌子、奖品采购(外联部)9、向院学生会借工作服20套(组织部)十一、奖项设定及奖品第一名1个 荣誉证书一张第二名1个 荣誉证书一张第三名1个 荣誉证书一张管理技术学院金融与贸易系团总支学生会篮球比赛活动3一、篮球比赛目的通过比赛增强各部门的团队意识，提高集体荣誉感，加强部门间的合作与交流，增强员工体质。二、 篮球比赛报名要求1. 篮球比赛报名范围为青岛渤海公司内部所有职工。2. 每队以部门为基本单位报名，每队人数限制在10人，不得使用外援。3.如本部门人数少于30人，可与其他少于30人的部门联合组队报名。(是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、小包装、贸易、储运、物流、品管、采购、国贸、财务、人事等)4. 每位报名人员只可参加一支球队。5. ×月×日前将队长、队员名单及所属部门及队服颜色上报至行政人事部，联系人：邮箱：。7.该比赛暂时只接受男子报名。三、比赛的安排1. 比赛场地：公司二期篮球场。2. 比赛时间： ×年×月-×月，具体日期、赛程抽签决定。(下午或周末)3.比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖杯和奖金。(奖金设置：80，60，50，现场发放/工资卡)4. 比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。5. 每队上场人数为5人，换人不限次数。四 、比赛纪律规定1. 超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。2. 各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。3. 每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一球队服。(是否公司购两种颜色背心各10套印号码，)4. 所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。5. 每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。6.场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。7.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理，并进行全厂通报。五、比赛规则1. 比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。2. 凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。3. 凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。4. 累计犯规超过6次者将被自动罚下。(可否取消此条)5. 其它参考正式比赛规则。六、比赛用品及预算奖金，奖杯3个，记分牌，哨子3个，篮球2个，饮用水若干，另备创可贴等外伤药品。篮球比赛活动4一、活动背景为配合学校进行“超越杯”篮球比赛活动，丰富同学们的课余生活，促进我院篮球运动的发展，全面提高我院篮球水平，增进同学之间友谊，增强同学的集体荣誉感，继教院团总支特举办继续教育学院第四届篮球赛。二、活动主题本届篮球赛以“超越自我，演绎精彩”为主题。三、比赛时间及地点20__年4月11 日-20 日(暂定)，地点校体艺馆。四、比赛形式及对象继教院在校的一年级三个班和二年级一个班，以班为单位报7-10 人一支男队。每支队与另三支队均进行一场比赛，积分制决定最终名次，一共6 场比赛。五、竞赛办法比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》及我校具体情况执行。1、比赛分为四节，每节10 分钟，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2 分钟。半场休息5分钟。在比赛中前期时间除队员受伤及罚篮暂停计时表外，其余时间均不停表。第四节最后5 分钟按篮球竞赛规则的时间规则实行。2、每队每节的比赛时间内可以准许请求2 次要登记的暂停，每一决胜期内准许1 次。时间为1 分钟。3、每节比赛每队的全队犯规超过4 次，加时赛每队的全队犯规超过3 次，要判一次罚球加一次罚球。如某位队员全场犯规达5次后，将罚下场，不得再参加本场比赛。4、若比赛结束出现平局，则加时5 分钟，如再出现平局则再加时5 分钟，直到分出胜负为止。5、胜一场积分2 分，负一场积1 分，在比赛中弃权者以0 ：20 告负，积0分，按积分高低排名次。如两队积分相同，则按两队间的胜负关系决定名次，如遇到三队积分相同，则根据三队间的得失分率高低，决定胜负。6、凡在比赛中发生冲突，造成严重后果者，责任方则取消比赛资格(具体情况由组委会决定)。7、各队必须准时上场，凡无故迟到5 分钟以上者，按弃权处理。解释权归体育教学团队。六、奖励办法及费用支出第一名300 元篮球一个。并选送比赛中表现优异的学生参加校篮球比赛。6 场比赛的饮用水费用：132 元奖状一张：2 元篮球比赛活动5一、活动介绍(1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。(2)、商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。(3)、活动时间：20__年9月26日-9月28日(4)、活动地点：东校区乒乓球台前篮球场二、活动流程9月21日1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表9月23日1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排2、各专业上报球队负责人联系方式3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人9月24日1、 邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)2、 桌椅租借9月25日1、确认所有物品都准备到位2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地9月26日1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地2、4点40分球队签到3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到9月27日1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地2、4点40分球队签到3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位9月28日1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地2、4点30分球队签到4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛5、5点比赛开始，裁判、记分员就位6、奖品奖状的颁发三、比赛规1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品2、比赛开始前五分钟未到视为弃权以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮)，比赛分为上下半场。上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟(中场无休息)三分赛规则：每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球，场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶)，每个点3个球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1名。如有进球数一样者，再赛罚篮规则：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样者，再赛。四、比赛奖励第一名：奖状+篮球一个，第二名：奖状+足球一个，第三名奖状+硬排球一个罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状五、活动分工1、体育部：(1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人：何达旭)(2)裁判、老队员的邀请(负责人：刘琪)(3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人：刘琪)(4)向生活部申报购买桶水纸杯，药品种类和数量(负责人：李锐)(5)新生杯赛事的总结(负责人：潘佩肖)2、生活部：(1)桌椅、篮球的租借(负责人：宋春生)(2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人：王科)(3)所需物品：哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件3、宣传部：(1)商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人：王韵)(2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人：徐晶)(3)赛后新闻的发布(负责人：王韵)篮球比赛活动计划【5篇】相关文章：★篮球比赛活动方案5篇★篮球比赛策划方案2020【5篇】★篮球赛活动方案【五篇】★篮球比赛活动策划方案5篇★组织篮球比赛活动方案5篇★举办篮球比赛活动策划方案5篇★2020篮球比赛策划书五篇★篮球赛计划合集5篇★篮球比赛策划方案实施方案5篇★2020篮球联谊赛活动方案5篇

篮球基本规程：1、比赛方法每队五人，其中一人为队长，替补球员最多七人,但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则进行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。2、得分球投进篮框经裁判认可後，便算得分。3分线内投入得2分；3分线外投入得3分，罚球投进得1分。3、比赛方式比赛开始由两队各挑出一名跳球员在中央跳球区跳球开赛。4、选手每次替换选手要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在犯规、争球、叫暂停时进行。裁判可暂时中止球赛的计时。5、罚球每名球员各有5次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在没有防守的情况下进行投篮，做为对犯规队伍的处罚。罚球要站在罚球线後，从裁判手中接过球後5秒内要投篮。投篮後，球触到篮框前球员不能踩越罚球线。6、违例普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。跳球违例、(3)跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。7、其他规则：24秒钟规则--进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒，全美大学体育联合会比赛中为35秒)。10秒钟规则--球队从后场控制球开始，必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场)。5秒钟规则--持球后，球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒)。3秒钟规则---与对方发生身体接触而产生的犯规，比如与裁判发生争执等情况。侵人犯规--与对方发生身体接触而产生的犯规行为。技术犯规--队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生争执等情况。恶意犯规--球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。发生此类情况后，球员应立即被罚出场外。队员5次犯规--无论是侵人犯规，还是技术犯规，一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场，不得再进行比赛。违例--既不属于侵人犯规，也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界。队员出界--球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域，即属球出界。在球触线或线外区域之前，球在空中不算出界。干扰球--投篮的球向篮下落时，双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候，防守队员不得触球。被紧密盯防的选手--被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球，运球或投篮，否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定)。球回后场--球队如已将球从后场移至前场，该球队球员便不能再将球移过中线，运回后场。扩展资料篮球比赛通则第11条　队员和裁判员的位置11.1　一名队员的位置由他正接触着的地面所确定。当队员跳起在空中时，他保持他最后接触地面时所拥有的相同位置。这包括界线、中线、3分线、罚球线、标定限制区的各线和无撞人半圆区的各线。11.2　一名裁判员的位置的确定与一名队员的位置的确定相同。当球触及裁判员时，如同触及裁判员所位于的地面一样。第12条　跳球和交替拥有12.1　定义12.1.1　在第1节开始时，一名裁判员在中圈、在任何两名互为对手的队员之间将球抛起，一次跳球发生。12.1.2　当双方球队各有一名或多名队员有一手或两手紧握在球上，以至不采用粗野动作任一队员就不能获得控制球时，一次争球发生。12.2　程序12.2.1　每一跳球队员的双脚应站立在靠近该队本方球篮的中圈半圆内，一脚靠近中线。12.2.2　如果一名对方队员要求占据其中一个位置，同队队员不得围绕圆圈占据相邻的位置。12.2.3　然后裁判员应在两名互为对手的队员之间将球向上（垂直地）抛起，其高度超过任一队员跳起能达到的高度。12.2.4　在球到达它的最高点后，球必须被一名或两名跳球队员用手拍击。12.2.5　在球被合法地拍击前，任一跳球队员都不应离开他的位置。12.2.6　在球触及非跳球队员之一或地面前，任一跳球队员都不得抓住球或拍击球超过两次。12.2.7　如果球未被至少一名跳球队员拍击，则应重新跳球。12.2.8　在球被拍击前，非跳球队员的身体部分不得在圆圈上或圆圈（圆柱体）上方。12.2.9　违反第12.2.1、12.2.4、12.2.5、12.2.6和12.2.8是违例。12.3　跳球情况当：·宣判了一次争球时；·球出界，但裁判员们无法判定谁是最后触球的队员或意见不一致时，·在最后一次或仅有一次不成功的罚球中，双方队员发生违例时。·一个活球夹在篮圈和篮板之间时（罚球之间除外）。·任一队既没有控制球又没有球权球成死球时。·在抵消了双方球队的相等罚则后，没有留下其它要执行的罚则，以及在第一次犯规或违例之前任一队既没有控制球也没有球权时。·除第1节外，所有节将开始时。一次跳球发生。12.4　交替拥有定义12.4.1　交替拥有是以掷球入界而不是以跳球来使球成活球的一种方法。12.4.2　交替拥有掷球入界：开始于：掷球入界队员可处理球时。结束于：──球触及场上队员或被场上队员合法触及时。──掷球入界队发生违例时。──掷球入界中活球夹在篮圈和篮板之间时。参考资料来源：百度百科-篮球规则
一、目的：为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，也为全面落实党的教育方针和推动学校学生篮球运动的开展，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，达到增强学生体质和提高我院学生的篮球运动水平。二、篮球基本规程：1、比赛方法每队五人，其中一人为队长，替补球员最多七人,但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则进行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。2、得分球投进篮框经裁判认可後，便算得分。3分线内投入得2分；3分线外投入得3分，罚球投进得1分。3、比赛方式比赛开始由两队各挑出一名跳球员在中央跳球区跳球开赛。4、选手每次替换选手要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在犯规、争球、叫暂停时进行。裁判可暂时中止球赛的计时。5、罚球每名球员各有5次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在没有防守的情况下进行投篮，做为对犯规队伍的处罚。罚球要站在罚球线後，从裁判手中接过球後5秒内要投篮。投篮後，球触到篮框前球员不能踩越罚球线。6、违例普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。跳球违例、(3)跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。扩展资料：一、比赛方法：1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。2、比赛赛制视报名队伍数量情况而定，少于等于16支队伍进行单循环赛制方式,大于16支队伍则第一轮进行淘汰赛，决出16强进行单循环赛制。进入八强进行淘汰赛，赛制为三局两胜制。3、单循环赛制计分方法:(1)、胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。(2)、如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数或加时赛确定晋级名额。4、比赛分为专业组和业余组，含一名或者一名以上的校超级男篮、阳光男篮球员的均为专业组。非校男篮运动员的校内篮球爱好者组成的参赛队伍均为业余组。二、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致。若无队服则由体育教学部大学生体育协会提供对抗服。参考资料来源：百度百科-篮球规则
一、活动目的及意义：为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，增强体质，同时为大家打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外练形象的标杆，展示大学生运动风采，营造浓厚的校园篮球氛围，我校特举办此次校园篮球赛。二、主办单位：三、承办单位：四、竞赛时间、地点：1、时间：2018年10月2日——4日2、地点：五、运动员报名条件：1、参赛队伍由一名领队和三名队员组成（领队必须为参赛队员，如果上场队员不在报名表中或出现冒名顶替，弄虚作假等情况则直接取消此队伍比赛资格）。2、参赛队员必须持有内蒙古科技大学正式学籍（校超级组篮球队员不参赛），以学籍为依据，领队全权负责该球队队员签到、协商、联系等一切事物。3、队员要求思想进步，遵守运动员守则，经体检证明身体健康并有人身意外保险凭据（无保险人员不允许参加比赛）。六、报名方法：1、各代表队需将参赛报名表发送到邮箱527970180@qq.com，逾期不予编排。（报名表需内含个人一寸照、姓名、学号、学院、联系方式以及队伍名称）2、各参赛队报名时均可自由为队伍命名，报名后，此份名单比赛期间不得更改七、比赛方法:1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。2、比赛赛制视报名队伍数量情况而定，少于等于16支队伍进行单循环赛制方式,大于16支队伍则第一轮进行淘汰赛，决出16强进行单循环赛制。进入八强进行淘汰赛，赛制为三局两胜制。3、单循环赛制计分方法:(1)、胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。(2)、如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数或加时赛确定晋级名额。4、比赛分为专业组和业余组，含一名或者一名以上的校超级男篮、阳光男篮球员的均为专业组。非校男篮运动员的校内篮球爱好者组成的参赛队伍均为业余组。八、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致。若无队服则由体育教学部大学生体育协会提供对抗服。九、比赛规则:1、开赛比赛开始前参赛队要同时开始热身活动通过掷硬币决定初始球权的归属。赢得掷硬币的球队可以选择比赛的初始球权或者可能的加时赛的初始球权。2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。4、进球后换发球。5、一方投篮未进,由对方抢到篮板球后,则需双脚退到三分线后再进攻。如果没有达到要求，将视为违例，得分无效。6、每次换发球,发球方必须退到中场中圈内后再进攻。若发球方没有退到中场中圈或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。7、所有犯规(6次或以下)或球出界,到中场发球区发球。比赛中，每个队员一场比赛最多5次犯规（第4次犯规时裁判提醒），第5次犯规罚出场。两次技术犯规罚出场。如果场边仍有替补队员，则可替换上场；如果一队全场队员被罚剩1人，则比赛终止，比分以20：0记。全队累计犯规达到7，8，9次犯规时给对方2次罚球的机会。所有在加时赛中出现的犯规累计在整场犯规数中。罚球执行结束后，转换发球权，如罚不中，比赛继续进行，获得篮板的一方无论攻守必须双脚踏出三分线。在第10次犯规以后总是判给对方2次罚球和球权。8、得分每次三分弧线内投篮得分记作 1分每次三分弧后投篮得分记作 2分每次罚篮得分记作 1分9、每场比赛中,一队先打到21分或者超出21分为获胜方,以15分钟为限。中场休息时间为3分钟10、比赛时,实行“12秒”制,会有比赛监督员记录,若12秒未投篮,则换发球。11、每队各有两次30秒的暂停,暂停不停钟,仅最后两分钟会停钟。加时赛两队各加一次暂停。12、打到15分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。13、比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。14、进攻三秒：进攻队员在无球或有进攻动作或意图的情况下在三秒区停留时间超过三秒的话被视为进攻三秒，并进行交换球权的处罚。15、球员累积两次非体育道德犯规将会被当值裁判取消比赛资格同时也将被赛事组织者取消其全部参赛资格。赛事组织者可以直接取消任何涉及暴力行为，语言或身体攻击，各类影响比赛结果，任何违反国际篮联道德准则的球员的参赛资格。同时赛事组织者根据其他队员的检举（以不作为的方式）有权利取消整支涉及上述违规行为的球队的参赛权。比赛中出现任何问题，只能由双方队长负责与组委会成员沟通；建议参赛球队在开赛前15分钟前到场登记；：如有不能按竞赛日程参赛队伍需在比赛规定时间开始前24小时以上,向组委会提出时间更改申请,否则补按时参赛队伍按弃权处理。任意球队在比赛开始时间10分钟后未到场，则该队该场比赛弃权，该场比赛比分记为20：0。淘汰赛将视为出局。16、比赛参赛队员必须每场带上本人的证件,若无证件,不允许参加比赛(证件包括身份证或校园一卡通或学生证)。17、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将该球队的该场比赛按弃权处理，若事态发展恶劣，则涉事球队将被取消比赛资格，对涉事学生进行处分，并且对学生、以及所属学院进行全校通报批评。18、在比赛中须尊重裁判,尊重工作人员,尊重对手,尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权19、如比赛中出现队员受伤,立即暂停比赛,到相关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处或医院。20、比赛期间如遇特殊情况,不适合进行比赛,则所有比赛顺延。注释:其余未标明比赛规则均按国际篮联3V3比赛规则十、比赛监督、裁判员比赛监督受组委会委派对比赛进行协调、指导和监督。除监督比赛外,对比赛工作、裁判工作、球队表现及比赛的公正性做出评定。比赛监督将严格按照比赛有关文件规定,负责裁判员在比赛中的管理,但不介入裁判员的业务工作。比赛监督、裁判长、裁判员由内体育教学部进行选派。十一、奖项设置设有冠军、亚军、季军各一名，相应颁发奖状以及奖品。4—8名颁发奖状。前三名奖品为纪念球鞋，冠军球队奖励价值1600元篮球装备，亚军球队奖励1200元篮球装备，季军球队奖励800元篮球装备。十二、其他事项1、所有参赛运动员必须在保险公司办理人身意外伤害保险,否则不允许参加比赛。2、本规则未尽事宜,另行通知。3、本规程解释权属主办单位。
一、比赛目的： 为全面贯彻和实施全民健身计划纲要，促进校园文化建设，提高学生身体素质，丰富学生课余文化生活，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，增强班级凝聚力。 二、举办单位 主办：学校团委 承办：学校学生会、篮球协会、 协办： 三、比赛日期和地点 比赛时间：xxxx年x月x日到xxxx年x月x比赛地点：学校2、3号篮球场四、参加单位 以班为单位，每班男、女各限报一队。 五、竞赛办法 (一)比赛采用单淘汰制。各班代表队比赛前进行抽签决定对手。除最后决定名次外，输一场即淘汰。 (二)1、比赛原则上采用中国篮球协会最新审定的《篮球规则》2、比赛采用上下半场，中间休息五分钟，每半场20分钟。 3、每队每半场最多可请求暂停两次。 4、每半场全队犯规满5次后，第6次犯规进行罚球。 5、不得带有防碍安全的物件上场，不得有不文明的行为，若发现则取消该班的比赛资格。 6、比赛除最后三分钟停表外中途不停表。（三）比赛只分男女组，各级不分组。 六、参赛办法 (一)报名人数：领队1人，教练员1名，运动员10名 ，只允许10名运动员赴赛区，如赛前出现伤病，只能在报名表10名运动员之内替换。 (二)运动员条件：各代表队只能由本班人员出赛，参赛队员务必身体健康。 (三)参赛队员原则上要求穿球服参赛，如没有球服则务必统一穿校服。 七、奖励办法： 1、参加比赛的每个班各在当月班级评分中加五分，弃权或中途弃权不加分。 2、男生组奖前5名，女生组奖前三名。。。。。。。。。。。。。。。。。 八、报名、注册及报到 在XXXX年x月X日之前把比赛名单送至学校学生会体育部，抽签及比赛时间另行通知。 九、注意事项 当天有比赛的班，班主任务必到场维持本班同学的秩序。 十、未尽事宜，另行通知。 2012年 月 日 ----学校团委望采纳！！！！！！！！！！
学校篮球比赛可以增加班级的凝聚力，团队合作的意识，积极进取的拼搏精神。可以让大家感受的集体的温暖，来自大家庭的和谐......规程可以采用班级淘汰制、循环制等，希望你们能够举办的圆满成功！