二、情境教学法 情境教学法是指在体育教学中，教师通过语言描述、实物演示、音乐渲染等手段创设课堂教学的场景，诱发学生学习体育的主动性与积极性的教学方法。它能寓教材内容于各种有益的活动情景之中，并通过创设具体场景，激...

高中当体育生挺好的。高考文化课成绩要求相对较低。相对于普通高考一本线、二本线那高高的分数线，体育生的高考文化成绩分数线，则要低很多很多。凭优秀的体育成绩也可上名校。就读专业与兴趣特长高度契合。大学毕业后就业优势...

到现在初一年级，学校常有一些活动，尤其是体育的竞赛，我总是会担任起训练班上同学技能的“小教练”。我的角色，就像从前教练指导我练田径的教练一样；我训练他们，同时也和他们一起练习。我的鼓励，是他们的精神粮食，可是...

杜威克儿童竹节跳绳 这款竹节绳的特点是重量够，跳起来不会卷绳，即使打在自己身上也不会很疼，非常适合初学者使用，是一款易与掌控的跳绳。另外这款跳绳的长度调节非常简单，轻轻一按手柄处的凸起，然后拉一下绳子就可以了...

我之前送小孩去合思‎达体育培‎训‎的‎，他们‎那里的老师‎真的专业，有很多训练方法和技巧都‎是学校里学‎不到的，‎小孩成‎绩提高的也很‎快。谢谢你，如果你有这方面...

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一、体育思想与理念: 在个人工作和交往中,始终践行“健康第一”和“快乐体育”的理念,从而潜移默化的影响年轻教师,很多刚走上工作岗位的老师,在思想上还没有完全弄明白体育教师的职业魅力和从事体育教学应该具备哪些先进理念。这是一...

传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练 经验 传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及...